Kritik mit Methode? - Rosa-Luxemburg-Stiftung

Zum Interviewzeitpunkt hatte die Familie seit kurzem eine eigene Wohnung
bezogen. Das Interview fand in der Wohnung der GesprächspartnerInnen statt und
wurde mit einem MP3-Player aufgezeichnet. Das Ehepaar Seyan sowie ihre drei
Kinder im Kindergarten- und Grundschulalter waren die ganze Zeit anwesend.
Die praktische Deutungsarbeit wurde in einer kleineren Gruppe mit sechs TeilnehmerInnen
aus dem universitären Umfeld geleistet; alle Beteiligten sind in
Deutschland geboren und aufgewachsen. Die Gruppenmitglieder kommen regelmäßig
zu einem 1 1/ 2-stündigen Treffen zusammen und sind sich zumindest im
Rahmen der Deutungswerkstatt bekannt. Einführend erhielten die Anwesenden
die Information, dass die Familie Seyan aufgrund der Traumatisierungen des Familienvaters
einige Jahre gemeinsam in einem Haus des EPZ gewohnt hatte und
nun in einer eigenen Wohnung lebt.
Zunächst wurde das Interviewmaterial laut gelesen, dann erfolgte eine assoziative
Gruppendiskussion. Dabei zeigte sich, als erste Reaktion, dass viele TeilnehmerInnen
Mühe hatten, sich auf den Text einzulassen. Ein Teilnehmer sagte, dass
die Schwierigkeiten, die die Familie Seyan zum Teil mit der deutschen Sprache
hat (fehlende Vokabeln und grammatikalische Fehler), die Leseerfahrung stark
beeinträchtigten und er sich sehr auf den Text konzentrieren musste. Um einen
einfacheren Zugang zum Material zu schaffen, aber auch, um die prozesshafte
Dynamik des Interpretationsprozesses zu verdeutlichen, habe ich mich dazu entschieden,
den Gesprächsausschnitt an dieser Stelle nicht en bloc, sondern in zwei
kleineren Abschnitten zu präsentieren und abschnittsweise die einzelnen Schritte
nachzuzeichnen. Die hier angeführten Deutungen und Interpretationswege sollen
die assoziative Arbeit der Methode verdeutlichen. Sie stellen einen der vielen
möglichen Zugänge dar und haben einen exemplarischen Charakter.
4.1. Gespräch mit Familie Seyan (Ausschnitt 1):
I: 5 … und deshalb möchte ich auch gerne mit Ihnen sprechen… was war gut, was
war schlecht in der Friedrichstrasse, was war gut mit Herrn Ammadeh, was war
schlecht… ja?
Frau S: Auch, ja! Also, Mr Ammadeh, Mrs Becker (klatscht in die Hände), keine
Probleme, das ist sehr gut! Bei mir und meine Familie das ist sehr gut! Sehr helfen
bei mir und meine Kinder und meine Mann auch … Vielleicht 2 Jahre ich bin da
und Frau Becker, ihre da… ihre andere Chef … nach 1 Jahr vielleicht Herr Ammadeh
kommt … Das auch sehr sehr gut! Und Ammadeh auch, das ist sehr sehr
gut! Viel helfen bei mir und meine Kinder auch und meine Mann, das ist …
Herr S (unterbricht): Bei mir Herr Ammadeh ist schle …
5 Die Namen aller beteiligten Personen und Aufenthaltsorte wurden geändert: Die Friedrichstrasse gilt hier als
Adresse des EPZ. Herr Ammadeh und Frau Becker sind die ehemaligen Betreuer der Familie im EPZ. Alle anderen
Namen erschließen sich aus dem Textzusammenhang.
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