Kritik mit Methode? - Rosa-Luxemburg-Stiftung

mische Aspekt besagt, dass Spannungen und Triebe bearbeitet und verschoben,
aber nicht zerstört werden können. Dies kann in den unterschiedlichsten Formen
von sofortiger Befriedigung bis zur Verdrängung oder Sublimierung geschehen.
Ein wichtiges Charakteristikum, welches von den meisten psychoanalytischen
Schulen geteilt wird, ist der Fokus auf die Kindheit 3 und die Einteilung der Entwicklung
vom Kind zum Erwachsenen in festgelegten Entwicklungsstufen: Nach
der oralen und der analen Phase folgt die phallische Phase, in welcher der Ödipuskomplex
entwickelt und überwunden wird, daraufhin gibt es eine lange Latenzphase,
schließlich die Adoleszenz (genitale Phase), in welcher Defizite und unzureichend
verarbeitete Konflikte aus der frühen Kindheit, nun im außerfamiliären
Bereich, wieder auftauchen und neu bearbeitet werden können. Der Schwerpunkt
liegt auf der psychosexuellen Entwicklung. Bedeutend ist die zentrale Annahme,
dass der Kindheitsverlauf den Charakter und die Handlungsmöglichkeiten des Erwachsenen
entscheidend vorstrukturiert. Die Hauptrolle spielt die Überwindung
des Ödipuskomplexes und die Bildung des Über-Ichs, um infantile Triebe zu
überwinden und gesellschaftliche Anforderungen angemessen zu erfüllen, indem
soziale Normen verinnerlicht werden. Anschließende Konzepte 4 relativieren das
Ausmaß der frühkindlichen Strukturierung, indem die Adoleszenz als zweite
Chance der Triebverarbeitung gedacht und erstere nur wirksam wird, wenn diese
Chance nicht »genutzt« wird.
Da der Ödipuskomplex und die mit seiner Überwindung einhergehende Über-
Ich-Bildung in vielen psychoanalytischen Theorien und Adaptionen eine zentrale
Rolle spielt, wird er hier ausführlicher betrachtet.
Die Mutterbindung als erste Objektbesetzung in der präödipalen Phase wird
nach Freud allmählich ergänzt durch die Herausbildung einer Identifizierung mit
dem Vater: Der Junge identifiziert sich in der gesellschaftlich vorherrschenden
Form mit dem Vater (bzw. der Vater-Figur) und organisiert seine Triebstruktur in
die Richtung, deren Objekt die Mutter ist. Der Vater erscheint bei dieser Objektbesetzung
der Mutter allmählich als Hindernis, als Konkurrent; dies ist die klassische
Ödipuskonstellation. Das Mädchen dagegen leidet unter ihrem Penismangel
und entwickelt einen Penisneid auf den Vater, auf den sie nun ihre Zuwendung
richtet, während sie sich von ihrer als »unvollständig« wahrgenommenen Mutter
abwendet. Der Penisneid wird schließlich zu dem Wunsch, vom Vater ein Kind zu
bekommen (am besten einen Jungen mit dem »lang ersehnten« Penis), wofür nun
die Mutter ein Hindernis ist. Am Rande sei bemerkt, dass dies nur die Darstellung
des einfachen Ödipuskomplexes ist, wie er allgemein rezipiert wird, der Komplex
3 Eine Abwendung von dem Fokus auf die frühe Kindheit mündet bei Karen Horney im anderen Extrem, wie
Adorno feststellt: Mit ihrer Weigerung, sich auf die Vergangenheit einzulassen, »müßte man am Ende alles eliminieren,
was über unmittelbare Präsenz hinausgeht und damit alles, was das Ich konstituiert. Das Kurierte wäre
nichts mehr als ein Brennpunkt von bedingten Reflexen« (Adorno 2003b: 34).
4 Auf diese Konzepte bezieht sich auch der Ethnopsychoanalytiker Mario Erdheim, vgl. Erdheim (2007: 1 f.);
Thomä/Kächele (1988: 115).
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