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184Há igualmente uma visãodeturpada do acesso à justiça como osimples protocolar de petições edocumentos nos balcões do Judiciário;e, por óbvio, o acesso à justiça édemasiado abrangente, restandoconstatada a ineficiência do modelo deprestação jurisdicional hoje oferecida,em que o elevado custo e umaestrutura deficiente, entre outrascausas relevantes, comprometem arapidez na resolução das lides.Além disso, a preocupação como conflito deve ocorrer em momentoanterior à propositura de uma açãojudicial. Para tanto, a prática damediação representa também um forteinstrumento de exercício da cidadaniae uma promissora expectativa parapromoção do diálogo e aautodeterminação dos envolvidos emeventual conflito.A propósito, Carla CristinaCampos de Moura sugere odesenvolvimento de projetoseducacionais para a consolidação damediação como prática no Brasilcontemporâneo:Entretanto, para sua consolidaçãocomo realidade, ainda faz-seimperioso o desenvolvimento deprojetos educacionais democráticos emultidisciplinares, voltados para aspráticas da promoção da cidadaniacomo caminho para a ‘construção’ deindivíduos que consigam avaliarcriticamente a conjuntura econômicopolítico-socialna qual estão inseridose, destarte, contribuir para areestruturação da ordem social e daconsciência democrática. (MOURA,2007, p. 117).Essa prática tem forte presençano Canadá, onde os educadoresestimulam o exercício da mediaçãodesde as escolas do ensinofundamental.Outros países têm demonstradointeresse na mediação escolar. É ocaso de Portugal, onde se defende aadoção de planos de educação quevisem não somente a resolução deconflitos no ambiente escolar, mastambém sua prevenção (ESCOLAS...,2008).O fenômeno social conhecidointernacionalmente como bullying, quecorresponde às agressões sofridas porcrianças e adolescentes na escola,serve de alarme para oaprofundamento da questão. Pesquisarealizada em 2002, pela AssociaçãoBrasileira Multiprofissional de Proteçãoà Infância e à Adolescência (Abrapia),divulgada no Portal do Governo doEstado do Rio de Janeiro, revela queesse distúrbio afeta a vida de 40,5%da população infantil carioca(BULLYING ..., 2009.A mediação como princípiojurídico figura no ordenamentobrasileiro, ainda que de maneira