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237“perdedores” da situação. A Figura 5apresenta o motivo pelo qual, na visãoda solicitante, o solicitado está ou nãorespeitando os termos do acordo.Como na Figura 4, as categoriasforam criadas com base nas respostasdas solicitantes, já que, na construçãodo questionário, optou-se porperguntas e respostas abertas,privilegiando-se, assim, aespontaneidade de fala das mulheresanalisadas.40%Por que razão o pai cumpre/não cumpre opagamento da pensão?34%30%20%10%0%13%11%17% 17%7%1%O pai tem obrigaçãoO pai tem medo de ser preso/ da JustiçaO pai gosta da criançaEstá desempregadoNão quer pagarÉ irresponsávelOutrosFigura 5 – Gráfico do motivo que leva o pai a pagar ou não a pensãoAs três primeiras categorias,representadas em azul na figura,indicam os motivos que, segundoelas, garantem o pagamento dapensão. A noção de dever parental,trabalhada nas diversas etapas dosatendimentos, constitui-se comocategoria de maior expressão, com34%. Interessante notar que apossibilidade da coerção/repressãoser motivadora do pagamento aparececom expressão muito menor, 13%.Se, em termos reais, as duascategorias são bastante próximas erelacionadas (existência de umaobrigação e, em decorrência, de umapossível punição), a diferença de falaentre as duas categorias traz o focopara um entendimento em termos dedireitos e deveres, elementosconstituintes de uma cidadania ativa.É difícil avaliar a dimensão dacontribuição do Projeto Justiça Cidadãpara a construção desse paradigma,mas é possível dizer que osresultados apresentados estão emadequação com os objetivos emétodos do projeto.