Danza - Tebaev

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Evaluación y cierre: El registro del proceso creativo a través de la bitácora que los alumnos elaboraron y por medio de las fotografías o videos, permitirá al docente y a los alumnos emitir juicios estéticos para valorar la obra que crearon juntos. La evaluación realizada entre compañeros permite reconocer las distintas maneras de enfrentarse y responder a una misma situación, aporta aprendizajes importantes tanto para el alumno que pone a consideración su trabajo como para el que opina. Este proceso permite comentar sobre el trabajo del otro, lo cual implica observar las cualidades de la obra y emitir juicios de valor utilizando los conocimientos aprendidos. 268
BIBLIOGRAFÍA García Blanca, Cadena Elvira, Expresión y Apreciación Artística Ediciones Castillo, México. 2004 Nuñez, Mesta Martín Antonio. Reyes, Gómez Lucía. Nuñez, José Alfredo. Bailes de Folklor Mexicano, Editorial Trillas, México 2002. Bárcena, Alcaraz Patricia. Zavala, González Julio. Vellido Peralta, Graciela, El hombre y la danza, Editorial Patria, México. 1994 Reseña de la Colección de bailes regionales de Zacatecas, Nuevo León, Tamaulipas Norte, Tamaulipas Centro-Sur, Veracruz Huasteco, Veracruz Sotavento, Jalisco, Michoacán, Morelos, Aztecas, Yucatán y Chiapas), Correo del Maestro/ Ediciones La Vasija, México, 2004 Programa de Estudios 2006. Secundaria Artes <strong>Danza</strong>, SEP La raíz del movimiento Nacionalismo e identidad en la danza moderna mexicana por Iván Cerón http://members.tripod.com/moldes1/tecnica/historia.html http://www.danzar.com/mp/content/view/13/34/ http://www.folklorico.com/danzas/danzas.html file:///G:\X018_La_aportacion_de_Laban.pdfhttp://www.expresiva.o rg/AFYEC/Articulos/X009_De_la_danza_improvisacion.pdf La presencia escénica del bailarín - <strong>Danza</strong> Ballethttp://pdf.rincondelvago.com/files/4/8/5/00055485.pdf Características de los Bailes de Salón.htm http://www.danzaballet.com/modules.php?name=Staff&op=CDP#CD P e-México ::La danza en las tradiciones mexicanas 269
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Cultura TEBAEV Telebachillerato d e
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INTRODUCCIÓN Como las demás manif
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Enfoque Reconocer la importancia de
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I. INTRODUCCIÓN Y EVOLUCIÓN DE LA
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Técnica general y específica, has
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MATERIAL DE APOYO PARA EL DOCENTE B
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Declamación: Como se menciono ante
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LA DANZA: definición La danza pued
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ESCULTURA Algunos escultores, como
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RHYTHM IS IT! ―Rhythm is it!‖ e
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El arte del siglo XX, cuyos temas y
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La danza presenta la peculiaridad i
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HISTORIA DE LA DANZA La danza ha fo
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EVOLUCIÓN DE LA DANZA EN MÉXICO T
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FUNCIÓN EDUCATIVA DE LA DANZA ¿Po
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La progresión en expresividad y de
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II. SENSIBILIZACIÓN Y EXPRESIÓN D
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ESPACIO La danza organiza los movim
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QUIÉN ERA LABAN? Rudolph Laban (18
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IV. LAS COMBINACIONES DE LOS ELEMEN
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ETAPAS EN EL APRENDIZAJE DE LA EXPR
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ESPACIO ESCÉNICO Llamamos por lo y
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SISTEMAS DE ENTRENAMIENTO AUTOESTIR
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DANZA DE CHICALEROS Nuevo León CHI
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Esta danza es originaria y ejecutad
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ACCESORIOS: Delantal de terciopelo
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CAMPECHITO RETRINCHERO. Jarana que
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EL HUAPANGO Hoy, a pesar del avance
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EL RITMO DEL HUAPANGO El elemento m
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