Rapport mondial sur la violence et la santé

156 . RAPPORT MONDIAL SUR LA VIOLENCE ET LA SANTÉvieillir. Les associations de personnes âgées, lescentres communautaires, les programmes decentres de jour et les groupes d’entraide et desoutien peuvent tous contribuer à cet effortd’information (voir encadré 5.3).Les médias sont fort utiles pour sensibiliserdavantage le public. En présentant des images pluspositives des personnes âgées et en leur accordantune plus grande place, ils contribuent à changer lesmentalités etàbattre en brèche les stéréotypes quel’on véhicule à leur propos. Les participants àl’étude sud-africaine sur les groupes de discussioninsistaient sur le fait que les médias ont un rôleimportant à jouer dans la sensibilisation du public(15), tout en ajoutant que des ateliers communautairesdevraient être organisés avec le concours del’Etat pour mieux faire connaître le problème de lamaltraitance. Dans d’autres pays en développementaux ressources limitées, des associations localespeuvent assurer une information de base parallèlementaux soins de santé.A ce jour, peu de programmes d’intervention ontété évalués, et il est donc impossible de dire quellesapproches se sont révélées les plus fructueuses.L’absence de définitions communes, la diversité desexplications théoriques, le peu d’intérêt des milieuxscientifiques et un manque de fonds pour procéderà des études rigoureuses sont autant d’éléments quiont nui aux efforts déployés pour évaluer l’efficacitéde divers projets.Une analyse documentaire d’études consacrées àdes interventions contre la maltraitance des personnesâgées constate que 117 de ces études ont étépubliées en anglais entre 1989 et 1998 (G. Bolen, J.Ploeg &; B. Hutchinson, données non publiées,1999). Aucune d’elles, cependant, ne comprend degroupe de référence ou ne satisfait aux critèresd’une étude d’évaluation valide. S’appuyant sur cesconstatations, les auteurs de l’examen estiment querien ne fait suffisamment pencher en faveur d’uneintervention en particulier. Six des études examinéesrépondent davantage aux critères voulus, maisENCADRE 5.3Un programme scolaire canadien pour prévenirla maltraitance des personnes âgéesSanté Canada a mis sur pied, à l’intention des jeunes et des enfants, un projet pédagogique endeux volets sur la maltraitance des personnes âgées. Il s’agit de sensibiliser les enfants à la vieillesseet à ce qu’elle représente, et de créer des possibilités pour les jeunes d’entretenir des relationsentre générations. Ce faisant, on espère que les enfants et les jeunes apprendront à respecterdavantage les personnes âgées et seront beaucoup moins enclins, aujourd’hui et demain, à lesmaltraiter.Le premier volet du projet est un coffret de contes pour enfants de trois à sept ans, avec des jeuxet des histoires. Sans traiter directement de la maltraitance des personnes âgées, ce coffret donnedes images positives de la vieillesse. Il se révèleégalement efficace avec des enfants plus âgés quin’ont qu’une connaissance limitée de l’anglais.Un programme scolaire, qui a été mis au point au terme de consultations approfondies avecdiverses personnes – dont des enseignants, des travailleurs auprès des jeunes, des chefs religieux,des fournisseurs de soins de santé, des jeunes, des personnes qui travaillent avec les personnesâgées et des personnes âgées – est au centre du deuxième volet du projet. Ce programme, quiconvient principalement pour des adolescents vise à changer les attitudes négatives profondémentancrées dans la sociétéen ce qui concerne les personnes âgées et le vieillissement et à fairereculer la maltraitance des personnes âgées.Au Canada également, les écoles de l’Ontario ont inscrit le règlement des conflits parmi lessujets à leur programme, et les enseignants se sont aperçus que l’on peut facilement intégrer dansce sujet un débat sur la maltraitance des personnes âgées.