Enrico Feoli, Paola Ganis - Università degli Studi di Trieste
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La <strong>di</strong>versita’ specifica <strong>di</strong> una comunita’ cresce all’aumentare sia del numero <strong>di</strong> specie che<br />
della loro equitabilita’: misurarla significa valutare entrambe queste componenti.<br />
I numerosi in<strong>di</strong>ci proposti possono essere sud<strong>di</strong>visi in tre categorie la prima delle quali<br />
comprende gli in<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> ricchezza che misurano essenzialmente il numero <strong>di</strong> specie in una precisa<br />
unita’ <strong>di</strong> campionamento, la seconda gli in<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> equitabilita’ che valutano l’equi<strong>di</strong>stribuzione dei<br />
valori <strong>di</strong> abbondanza delle specie e la terza gli in<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> <strong>di</strong>versita’ veri e propri che combinano in<br />
un’unica misura entrambe le sue componenti. Una corretta valutazione della <strong>di</strong>versita’ puo’ essere<br />
fatta solo dopo aver calcolato almeno un in<strong>di</strong>ce appartenente a tutte tre le categorie. Infatti, la<br />
valutazione dell’in<strong>di</strong>ce <strong>di</strong> <strong>di</strong>versita’ nella sua globalita’ non permette <strong>di</strong> capire quanto le due<br />
componenti <strong>di</strong> ricchezza e <strong>di</strong> equitabilita’ incidono sul valore della misura in<strong>di</strong>fferenziata; d’altra<br />
parte i soli in<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> ricchezza o <strong>di</strong> equitabilita’, essendo incompleti rispetto alla <strong>di</strong>versita’, la<br />
descrivono solo parzialmente.<br />
10.1.1 In<strong>di</strong>ci <strong>di</strong> ricchezza<br />
Il numero <strong>di</strong> specie (S) vegetali e/o animali che vivono in una comunita’ costituisce l’in<strong>di</strong>ce<br />
piu’ semplice che si possa esprimere nel valutare la componente molteplicita’ della <strong>di</strong>versita’<br />
biotica. La ricchezza specifica cosi’ stimata e’, pero’, strettamente <strong>di</strong>pendente dalle <strong>di</strong>mensioni del<br />
campionamento perche’ quanto piu’ grande e’ l’area rilevata o il numero (N) <strong>di</strong> in<strong>di</strong>vidui esaminati,<br />
tanto piu’ grande e’ il numero <strong>di</strong> specie riscontrato. A questo proposito si e’ reso utile <strong>di</strong>stinguere<br />
tra ricchezza numerica <strong>di</strong> specie, intendendo con questo termine il numero <strong>di</strong> specie <strong>di</strong> una<br />
comunita’ per uno specifico ammontare <strong>di</strong> in<strong>di</strong>vidui o <strong>di</strong> abbondanza espressa altrimenti, e<br />
ricchezza areale <strong>di</strong> specie, detta anche densita’ <strong>di</strong> specie, che in<strong>di</strong>ca il numero <strong>di</strong> specie per<br />
unita’ <strong>di</strong> area rilevati. Variando il numero <strong>di</strong> in<strong>di</strong>vidui o l’area, si possono generare rispettivamente<br />
delle curve <strong>di</strong> ricchezza numerica o areale delle specie. La prima misura e’ stata particolarmente<br />
adottata in stu<strong>di</strong> <strong>di</strong> comunita’ in ambiente acquatico, mentre la seconda nelle comunita’ vegetali.<br />
Per rendere comparabili i numeri <strong>di</strong> specie per campione sono stati proposti in<strong>di</strong>ci <strong>di</strong><br />
ricchezza in<strong>di</strong>pendenti dalla <strong>di</strong>mensione del campione. Essi si basano su una relazione funzionale<br />
tra il numero <strong>di</strong> specie (S) e la grandezza del campione (N). Tra i piu’ semplici menzioniamo i<br />
seguenti rapporti:<br />
S<br />
R<br />
1<br />
=<br />
(10.1)<br />
N<br />
S<br />
R<br />
2<br />
=<br />
(10.2)<br />
N<br />
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