Var trogen i allt - Doria

Innehåll
Förord
1 Att studera det triviala ............................................................................. 1
Folklorens betydelse som forskningsobjekt .............................. 1
Minnesböcker som folklore ......................................... 3
Det triviala som forskningsobjekt ............................... 6
Från stambok till minnesbok .................................................... 11
2 Att överblicka stora mängder material ................................................ 17
Terminologi ................................................................................. 17
Källmaterial ................................................................................. 19
Varför en databas? ...................................................................... 22
Databasen Minnesbok .................................................. 23
Avgränsningar i databasen ........................................ 24
Databasens postuppbyggnad .................................... 25
Album, namn och se även ............................... 25
Årtionde, topografi , ägare och intervju ......... 27
Inskriften ............................................................ 28
Anmärkning ...................................................... 30
Metod- och teoridiskussion ....................................................... 32
Databasskapande som metod.................................... 33
Kulturanalys som teori och metod ........................... 34
Närläsning .................................................................... 35
Kön som social konstruktion ..................................... 38
Kontextualiserande material ..................................... 40
Användarnas syn på minnesböckerna .......... 41
Kvinnofostran och kvinnoläsning .................. 43
3 Den minnesboksskrivande kvinnan ..................................................... 51
Genrediskussion ......................................................................... 52
Vem skriver i minnesboken? ..................................................... 53
Eftertraktade skribenter under 1900-talet ................ 59
Uteslutande och införlivande i gemenskapen ........ 63