Türkiye'de Yükseköğretim: Karşılaştırmalı Bir Analiz - SETA
Türkiye'de Yükseköğretim: Karşılaştırmalı Bir Analiz - SETA
Türkiye'de Yükseköğretim: Karşılaştırmalı Bir Analiz - SETA
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
DÜNYADA YÜKSEKÖĞRETİM SİSTEMLERİ<br />
mentosu, yükseköğretim kurumları senatoları ve akademisyenlerin<br />
örgütleri tarafından önerilen adaylar arasından yükseköğretimden<br />
sorumlu Bakan tarafından atanır. Komite’nin yükseköğretim kurumlarını<br />
değerlendirmede kullandığı ölçek dört seçeneklidir: Olumsuz,<br />
şartlı, olumlu ve olağanüstü. <strong>Bir</strong> kurum “olumsuz” şeklinde bir not<br />
alırsa, yükseköğretimden sorumlu bakanlık, o kurumun ders ve derece<br />
verme yetkisini elinden alır. Kurum “şartlı” şeklinde bir not alırsa,<br />
bazı konularda kendini iyileştirmesi için süre verilir ve belli bir<br />
süre içinde yeniden değerlendirilme yapılması muhtemeldir. Kurum<br />
“olumlu” veya “olağanüstü” şeklinde bir not alırsa, altı yıl sonra veya<br />
herhangi bir neden söz konusu olursa daha erken bir tarihte yeni bir<br />
değerlendirme yapılır.<br />
3.7. İsrail<br />
Dünyada yükseköğretimin genel amaçları, iş gücü eğitimi yapmak,<br />
bilimsel araştırma yapmak ve kültürü geliştirmektir denebilir.<br />
Bununla birlikte, Yahudi kültürünü güçlendirmek ile Yahudi kültürünü<br />
ve ilmini diasporadaki insanlara aktarmak gibi hususlar İsrail<br />
yükseköğretiminin özel amaçlarındandır. Bugün Hebrew Üniversitesinin<br />
Yönetici Kurulu dünyanın önde gelen Yahudi bilim adamlarından<br />
oluşmaktadır. Dahası, diaspora bütün Yahudi üniversitelerinin<br />
yönetimlerinde temsil edilmektedir. İsrail’de savunma, tıp,<br />
tarım ve mühendislikteki Ar-Ge’nin önemli bir kısmı üniversitelerce<br />
gerçekleştirilmektedir (Iram, 1992). 2005–2006 öğretim yılı itibariyle<br />
İsrail’de 8 üniversite, 27 üniversite olmayan yükseköğretim kurumu<br />
ve 27 öğretmen koleji bulunmaktadır. İsrail’de üniversite sayısı<br />
az olmasına rağmen, İsrail üniversiteleri, çeşitli kuruluşlarca yapılan<br />
dünya üniversite sıralamalarında genellikle Ortadoğu bölgesindeki<br />
en iyi üniversiteler seçilmektedirler.<br />
İsrail’in yazılı bir anayasası yoktur. Dolayısıyla, yükseköğretim<br />
düzenlemeleri, anayasal bir konu olarak ele alınmamaktadır.<br />
3.7.1. Giriş Sistemi<br />
İsrail’de üniversitelere girişte kullanılan ölçütlerden en önemlisi,<br />
Psikometrik Giriş Sınavı’dır. Sınav üç alanı kapsamaktadır: Sayısal,<br />
Sözel ve İngilizce. Sınav, Ulusal Ölçme ve Değerlendirme Enstitüsü<br />
113
Change language