Türkiye'de Yükseköğretim: Karşılaştırmalı Bir Analiz - SETA
Türkiye'de Yükseköğretim: Karşılaştırmalı Bir Analiz - SETA
Türkiye'de Yükseköğretim: Karşılaştırmalı Bir Analiz - SETA
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
TÜRKİYE’DE YÜKSEKÖĞRETİMİN TEMELLERİ<br />
Bu maddenin gerekçesine göre, “<strong>Yükseköğretim</strong> Kurulunun görev<br />
ve yetkilerinin çerçevesini çizen bu madde, adı geçen kurulu üniversitelere<br />
ait bir kuruluş haline dönüştürmeyi ve üniversite özerkliğini<br />
korumayı hedefleyen bir biçimde düzenlenmiştir”.<br />
TBB’nin 2007 anayasa taslağını hazırlayan komisyonda şu üyeler<br />
yer almıştır: Rona Aybay, Fazıl Sağlam, Süheyl Batum, Oktay Uygun,<br />
Korkut Kanadoğlu, Ece Göztepe, Faruk Bilir ve Teoman Ergül.<br />
2007 taslağının yükseköğrenim kurumları hakkındaki genel ilke ve<br />
esasları düzenleyen 141. maddesi ise şu şekildedir (Türkiye Barolar<br />
<strong>Bir</strong>liği, 2007):<br />
Üniversiteler ve diğer yükseköğrenim kurumları, bilimsel ve yönetsel<br />
özerklik ilkesine göre, kanunda gösterilen usul ve esaslara göre kurulur,<br />
çalışır ve denetlenir. Devlet üniversitelerinin işlevlerini verimli biçimde<br />
yerine getirmelerine yetecek akçalı olanaklar sağlanır. Bu kaynakların<br />
amacına uygun biçimde kullanılması denetlenir.<br />
Çağdaş bilim ve eğitim öğretim ilkelerine aykırı yükseköğrenim kurumları<br />
kurulamaz.<br />
Yükseköğrenim kurumları kamu tüzel kişiliğine sahiptir.<br />
Yükseköğrenim kurumlarının öğretim elemanları araştırma, öğretim ve<br />
yayın etkinliklerini bilimsel özgürlük ilkesi çerçevesinde serbestçe yürütürler.<br />
Devlet üniversiteleri, kendileri tarafından seçilen organlar eliyle yönetilir.<br />
Kanun, yeni kurulmuş olan devlet üniversitelerinin yönetiminin,<br />
gelişmelerini tamamlayıncaya kadar bir başka devlet üniversitesince<br />
üstlenilmesini düzenler.<br />
Üniversitelerin yönetim organlarında kadınlar ve erkekler, söz konusu<br />
kurumlardaki sayılarının en az üçte ikisi oranında temsil edilir.<br />
Üniversitelerin yönetim organlarıyla öğretim elemanları, <strong>Yükseköğretim</strong><br />
Eşgüdüm Kurumunun veya üniversitelerin yetkili organlarının<br />
dışında kalan makamlarca her ne surette olursa olsun görevlerinden<br />
uzaklaştırılamazlar.<br />
Vakıflar tarafından kazanç amacına yönelik olmamak koşuluyla kurulacak<br />
yükseköğrenim kurumlarının akçalı ve yönetsel konular dışındaki<br />
145
Change language