28.04.2015 Views

Türkiye'de Yükseköğretim: Karşılaştırmalı Bir Analiz - SETA

Türkiye'de Yükseköğretim: Karşılaştırmalı Bir Analiz - SETA

Türkiye'de Yükseköğretim: Karşılaştırmalı Bir Analiz - SETA

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

TÜRKİYE’DE YÜKSEKÖĞRETİM<br />

bulan mütevelli heyeti sistemi, üniversitenin kurumsal özerkliğini<br />

kısıtlayıcı değil, onu artırıcı bir şey olarak yorumlanmaktadır. Çünkü<br />

mütevelli heyeti, üniversite ile devlet ve piyasa arasında bir “tampon”<br />

vazifesi görmekte ve bir yandan üniversitenin çıkarlarını dışa<br />

karşı savunmakta, öte yandan toplumun beklentilerini üniversiteye<br />

yansıtmaktadır. Mütevelli heyeti sistemi bizde ODTÜ gibi kurumlar<br />

tarafından uzun yıllar uygulanmıştır. Ayrıca, 1991 yılında çıkarılan<br />

3708 nolu yasa, beş devlet üniversitesini özel statülü devlet üniversitesine<br />

dönüştüren yolu açmıştı. Yasaya göre, özel statü verilen bir<br />

üniversite, dokuz kişilik bir Üst Yönetim Kurulu tarafından yönetilecektir.<br />

Kurulda rektör, Milli Eğitim Bakanlığının belirlediği iki üye,<br />

Cumhurbaşkanının belirlediği dört üye, YÖK’ün önerdiği üç aday<br />

içerisinden Cumhurbaşkanının atayacağı iki üye yer alacaktır. Yasa,<br />

Anayasa Mahkemesi tarafından iptal edildiği için uygulama imkânı<br />

bulmamıştır. Aslında bazı gelişmiş üniversitelere özel statü verilmesine<br />

hâlâ ihtiyaç vardır (Doğramacı, 2007, Ergüder, 2008; Gürüz,<br />

2008). Çünkü özel statü sayesinde, son yıllarda vakıflarca kurulan<br />

ve hızla gelişen üniversitelerdeki idari ve mali esnekliklerden devlet<br />

üniversitelerinin de yararlanması mümkün olabilmektedir. Bununla<br />

birlikte, söz konusu öneride Cumhurbaşkanına çok geniş yetkiler<br />

verilmiştir. Oysa bu yetkilerin, yürütmenin sorumlu kanadı olan hükümete<br />

bırakılması, Batı ülkelerindeki uygulamaya daha yakındır.<br />

Mütevelli heyetinin sorumlu olması gereken temel alanlar şunlardır:<br />

Rektörün seçilmesi/atanması, yükseköğretim kurumunun<br />

önceliklerinin belirlenmesi, strateji ve planların onaylanması, günlük<br />

yönetimi düzenleyen kural ve yönetmeliklerin onaylanması, bütçenin<br />

onaylanması, YÖK ve Bakanlıklarla yapılacak sözleşmelerin<br />

imzalanması, kaynakların etkili kullanımının sağlanması ve denetlenmesi<br />

(Ergüder, 2008). Rektör, üniversitenin bilfiil yönetiminden<br />

sorumlu olmalıdır. Üniversitenin akademik konularda alacağı kararların,<br />

senato tarafından alınmasına devam edilmelidir. Mütevelli heyeti<br />

uygulamasına geçmesi henüz uygun bulunmayan üniversiteler<br />

için, geçmişte Atatürk Üniversitesi için önerilen “Müşavirler Heyeti”<br />

türünden kurullar kurulmalıdır. Yasaya göre, Atatürk Üniversitesinde<br />

ABD’deki üniversitelerde bulunan “Mütevelli Heyeti” yerine,<br />

hükümet ile halk arasında bağ görevi yapacak ve üniversite dışında<br />

170

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!