07 31 Ocak - 2 Şubat 2007 Kütahya - Akademik Bilişim Konferansları

Akademik Bilişim’07 - IX. Akademik Bilişim Konferansı Bildirileri31 Ocak - 2 Şubat 2007 Dumlupınar Üniversitesi, Kütahyaöğretme yoluyla gerçekleşmektedir. Okullardaverilen eğitim formal eğitimdir ve planlı eğitimetkinliklerini kapsar.[4]Klasik eğitim sistemiyle eğitim gören öğrencilerinavantajlarını ve dezavantajlarını aşağıdakigibi sıralayabiliriz.Dezavantajları:a. Belli bir zaman ve mekana bağımlıdır.b. Maliyeti maddi olarak çok fazladır.c. Tekrarlama şansı yoktur.d. Eğitici birçok öğrenciyle ilgilendiği içinyeterince etkili olamamaktadır.e. Eğiticinin sosyal ve psikolojik durumunagöre eğitimin kalitesi değişebilir.f. Hava şartlarından etkilenir. Elverişsiz havaşartlarında eğitime ara verilebilir.g. Ulaşım problemi vardır.h. Eğitim alan bireyin ebeveynlerinin çalış-ma durumlarını etkiler.Avantajları:a. Birebir öğrenci-eğitimci iletişimi vardır.b. Bilginin yanında kişilere sosyal bir çevrekazandırır.• Çok geniş öğrenci kitlesine hizmet sunabilenbir eğitim sistemidir.• Geleneksel eğitimden yararlanmayan kişileriçin vazgeçilmezdir.• Ayrı niteliklere sahip bireylerden oluşmuşhedef kitleye farklı uygulamalarla eğitimhizmeti sunabilmektedir.• Bilgi ve becerilerin artması, değişmesi veçeşitlenmesini sağlamaktadır.• Ekonomiktir (birim maliyetlerinin ucuzolması).• Çok çeşitli iletişim teknolojilerini eğitimhizmetine sunabilen bir sistemdir.• Öğrenci merkezlidir.[4]6. Uzaktan Eğitimde Elde Edilen BilgininGeçerliliği ve KalıcılığıToplum içerisinde bulunan bireyler çok farklısebeplerden eğitim almak isteyebilirler. Bunlariyi bir iş sahibi olmak, ekonomik özgürlüğekavuşmak, kendi öğrenme güdülerini tatminetmek, sosyal çevrede iyi bir birey olmak, toplumdasaygın bir yere sahip olmak gibi birçoksebep sayılabilir. Ama bunlardan en önemlisi,iyi bir iş sahibi olmaktır.5. Neden Uzaktan Eğitim?Uzaktan Eğitimin neden gerekli olduğu aşağıdabelirtilmiştir;Uzaktan Eğitim, geleneksel öğrenme-öğretmeyöntemlerindeki sınırlılıklar nedeniyle sınıf içietkinliklerin yürütülme olanağı bulunmadığıdurumlarda eğitim çalışmalarını planlayanlarve uygulayanlar ile öğrenenler arasında iletişimve etkileşimin özel olarak hazırlanmış öğretimüniteleri ve çeşitli ortamlar yoluyla belli birmerkezden sağlandığı bir öğretim yöntemidir.[4] Uzaktan eğitim; farklı mekanlardaki öğrenci,öğretmen ve öğretim materyallerinin iletişimteknolojileri aracılığıyla bir araya getirildiği kurumsalbir eğitim faaliyetidir. Uzaktan eğitiminneden gerekli olduğu aşağıda belirtilmiştir.• Yaşam boyu öğrenme gereklidir.133İş sahibi olmak dendiği zaman işverenler veonların işe almadaki öncelikleri akla gelmektedir.Uzaktan Eğitim kavramı ve yöntemleriortaya çıkmadan önce işverenler ilk önce işealacağı kişinin eğitim durumunu sormaktaydı.Bu eğer bir üniversite ise hangi üniversite olduğunuöğrenmek istemekteydi. Karşısındakikişinin mezun olduğu okul kendi aklından geçenokul değilse uygun bir şekilde kapının yolugösterilmekteydi. Başka herhangi bir şeyin sorulmasınaçoğunlukla gerek yoktu.Günümüzde gelindiğinde ise önceliklerin değiştiğigözlemlenmektedir. Bunun değişmesininsebebine gelince işverenler artık işi diplomanınyapmadığı gerçeğini kavramış olmalarıdır. Buyüzdendir ki artık iş tanımlanmakta ve işi en iyikimin yapabileceği, işe uygun tecrübe, bilgi vebeceriye kimin sahip olduğu araştırılmaktadır.Bu aşamada bilginin var olup olmadığı araştı-