13.07.2015 Views

07 31 Ocak - 2 Şubat 2007 Kütahya - Akademik Bilişim Konferansları

07 31 Ocak - 2 Şubat 2007 Kütahya - Akademik Bilişim Konferansları

07 31 Ocak - 2 Şubat 2007 Kütahya - Akademik Bilişim Konferansları

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Akademik</strong> Bilişim’<strong>07</strong> - IX. <strong>Akademik</strong> Bilişim Konferansı Bildirileri<strong>31</strong> <strong>Ocak</strong> - 2 Şubat 20<strong>07</strong> Dumlupınar Üniversitesi, KütahyaSoru12345TestÖnTestSonTestÖnTestSonTestÖnTestSonTestÖnTestSonTestÖnTestSonTestCevap ŞıklarıEğitim-Öğretim Yılı Hiç Biraz Orta Çok Pek Çok Toplam2004-2005 56,9% 27,8% 15,3% 0,0% 0,0% 100,0%2005-2006 49,6% 30,2% 14% 4,7% 1,6% 100,0%2004-2005 82,6% 13,0% 4,3% 0,0% 0,0% 100,0%2005-2006 38,8% 37,2% 18,6% 5,4% 0,0% 100,0%2004-2005 58,3% 27,8% 11,1% 2,8% 0,0% 100,0%2005-2006 56,5% 24,0% 17,1% 1,6% 0,8% 100,0%2004-2005 65,2% 30,4% 4,3% 0,0% 0,0% 100,0%2005-2006 62,8% 27,1% 9,3% 0,8% 0,0% 100,0%2004-2005 27,8% 47,2% 18,1% 2,8% 0,0% 100,0%2005-2006 49,6% 18,6% 21,7% 8,5% 1,6% 100,0%2004-2005 56,5% 39,1% 4,3% 0,0% 0,0% 100,0%2005-2006 61,2% 27,1% 7,8% 3,9% 0,0% 100,0%2004-2005 25,0% 45,8% 25,0% 2,8% 0,0% 100,0%2005-2006 48,8% 29,4% 17,1% 4,7% 0,0% 100,0%2004-2005 13,0% 65,2% 13,0% 0,0% 0,0% 100,0%2005-2006 58,9% 28,7% 10,1% 2,3% 0,0% 100,0%2004-2005 38,9% <strong>31</strong>,9% 16,7% 9,7% 2,8% 100,0%2005-2006 14,0% 33,2% 40,3% 10,9% 1,6% 100,0%2004-2005 52,2% 34,8% 4,3% 0,0% 0,0% 100,0%2005-2006 14,0% 52,6% 25,6% 7,8% 0,0% 100,0%Tablo 1: Öğrencilerin Kaygı Durumu OranlarıCevap ŞıklarıSoruTestHiçKatılmıyorumKatılmıyorumFikrimYokKatılıyorumTamamenKatılıyorum Toplam67ÖnTestSonTestÖnTestSonTest2004-2005 1,4% 8,3% 6,9% 56,9% 25,0% 100,0%2005-2006 2,3% 46,5% 13,2% 36,4% 1,6% 100,0%2004-2005 0,0% 4,3% 8,7% 60,9% 26,1% 100,0%2005-2006 7,0% 42,5% 17,1% 32,6% 0,8% 100,0%2004-2005 15,3% 70,8% 4,2% 8,3% 4,3% 100,0%2005-2006 6,2% 12,4% 44,2% 30,2% 7,0% 100,0%2004-2005 17,4% 65,2% 8,7% 8,7% 0,0% 100,0%2005-2006 1,6% 2,3% 3,1% 55,0% 38,0% 100,0%Tablo 2: Öğrencilerin Sorulardaki Düşünceye Katılım Oranlarısine verilen cevaplardan öğrencilerin büyükçoğunlukla bu düşünceye katıldıkları görülmüştür.Katılıyorum şıkkını işaretleyenlerinoranı 1.uygulama yılında ön-testte %56.9, sontestte%60.9, Tamamen Katılıyorum şıkkınıişaretleyenlerin oranı ise ön-testte %25.0, sontestte%26.1’dir. 2.uygulama yılında ise Katılıyorumşıkkını işaretleyenlerin oranı ön-testte%36,4, son-testte %32,6, Tamamen Katılıyorumşıkkını işaretleyenlerin oranı ise ön-testte%1,6, son-testte %0,8’dirYine Tablo 2’de görüldüğü gibi yedinci soruolan ‘Bilgisayar eğitimine gerektiğindenfazla önem verildiğini düşünüyorum’ düşüncesineverilen cevaplardan 1.uygulama yılındaHiç Katılmıyorum şıkkını işaretleyenöğrencilerin oranı ön-testte %15.3, son-testte%17.4, Tamamen Katılıyorum şıkkını işaretleyenlerinoranı ise ön-testte %4.3, son-testte%0.0’dır. 2.uygulama yılında ise Hiç Katılmıyorumşıkkını işaretleyen öğrencilerin oranıön-testte %6,2, son-testte %1,6, Tamamen275

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!