13.07.2015 Views

07 31 Ocak - 2 Şubat 2007 Kütahya - Akademik Bilişim Konferansları

07 31 Ocak - 2 Şubat 2007 Kütahya - Akademik Bilişim Konferansları

07 31 Ocak - 2 Şubat 2007 Kütahya - Akademik Bilişim Konferansları

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>Akademik</strong> Bilişim’<strong>07</strong> - IX. <strong>Akademik</strong> Bilişim Konferansı Bildirileri<strong>31</strong> <strong>Ocak</strong> - 2 Şubat 20<strong>07</strong> Dumlupınar Üniversitesi, KütahyaAynı ya da farklı bilgisayar mühendisliği bölümlerindeçalışan öğretim üyelerinin ortak makaleleritek bir yayın olarak değerlendirilmiştir.Veriler kurumlara göre tasnif edildikten sonra,her bir makale en az bir en fazla iki konu başlığınadahil edilerek, makaleler konularına görede tasnif edilmiştir.3. SonuçlarYapılan tarama sonucu, Kasım 2006 tarihiitibariyle 42 adet bilgisayar mühendisliği bölümünceyapılan 910 adet yayın derlenmiştir.Tablo 1’de Türkiye’de bilgisayar mühendisliğieğitimi veren kurumların 2000-2006 yıllarıarasında yaptığı yayınların adeti ve yüzdesiverilmiştir. Bu tabloya göre; 2000-2006 yıllarıarasında Bilkent Üniversitesi toplam makalesayısının 11,98%’ini üreterek en çok yayın yapankurum olmuştur. İkinci sırada 10,77% ileBoğaziçi Üniversitesi ve üçüncü sırada 9,78%ile Orta Doğu Teknik Üniversitesi gelmektedir.İlk 15 kurum, yapılan toplam yayınların74,18%’ini oluşturmaktadır.Kurumlara göre tasnif edilen makaleler dahasonra konularına göre de sınıflandırılmıştır. Bubağlamda, bilgisayar bilimleri alanında yaklaşık50 adet ana ve alt kategori belirlenerek, her birmakale en az bir, en fazla iki kategoriye dâhiledilmiştir. Konulara göre makalelerin dağılımları(adet ve yüzde olarak) Tablo.2’de verilmiştir.Bazı yayınlar iki konuya birden dâhil edilmiştir.Örneğin, yapay sinir ağları kullanılarak geliştirilenbir görüntü işleme tekniği hakkında olanbir çalışma hem Yapay Sinir Ağları hem de Görüntüİşleme kategorisine dâhil edilmiştir.Optimizasyon alanında yapılan yayınlar Genetikalgoritma ve diğerleri (Optimizasyon) olarakiki başlıkta ayrı ayrı değerlendirilmiştir.Tablo.2’ye göre 2000-2006 yılları arasında bilgisayarmühendisliği bölümlerince yapılan yayınların10,66%’sı Yapay Sinir Ağları ile ilgilidir.Diğer bir yandan Haberleşme, BilgisayarAğları, Kablosuz Ağlar ve Kablosuz AlgılayıcıAğları konuları hep birlikte değerlendirilirse,bu kategori yapılan yayınların 13,64%’ünüoluşturmaktadır. Görüntü işleme, bilgisayargrafik, örüntü tanıma ve bilgisayar görme konularındakiyayınlar da bir arada değerlendirilirse,bu kategori toplam yayınların 9,70%’inioluşturmaktadır. Bulanık Mantık alanında yapılançalışmalar, toplam çalışmaların 5,00%’ini,Bilgi Güvenliği alanında yapılan çalışmalarise 3,17%’sini oluşturmaktadır. Ajan tabanlısistemler olarak adlandırılan kategoride; zeki,otonom, dağıtık, çoklu, mobil ve bulanık yazılımajanları konularını kapsayan yayınlar toplamyayınların 3,84%’sini oluşturmaktadır.Diğer bir yandan konulara göre dağılımda ilk18 konunun, yıllara göre eğilimleri Şekil.1-6’da 3’erli gruplar halinde verilmiştir.Tablonun sonuçları irdelenmeden önce konusınıflandırması sırasında yapılan bazı kabullerşu şekilde sıralanabilir:Haberleşme ile ilgili konular; haberleşme, bilgisayarağları, kablosuz ağlar ve kablosuz algılayıcıağları olarak ayrı ayrı ele alınmıştır.Burada haberleşme kategorisine sadece iletimhatları ve teknolojileri girerken, bilgisayarağları kategorisine daha ziyade yönlendirmealgoritmaları ve protokoller ile ilgili yayınlardâhil edilmiştir. Kablosuz ağlar ile kablosuzalgılayıcı ağları ise ayrı ayrı ele alınmıştır.1394. Son SözTürkiye, bilgisayar bilimleri alanındaki teknolojikbecerisini sürekli geliştiren bir ülkedir. Buçalışmada, bilgisayar bilimleri alanında eğitimveren ve araştırma yapan yüksek öğrenimkurumlarımızın hangi miktarlarda ve hangialanlarda yayın yaptığı ortaya konmaya çalışılmıştır.Böylece kurumlarımızın üreticilikleribelirlenmiştir. Diğer bir yandan hangi alanlardadaha fazla çalışma yapıldığı ve hangi alanlardaise diğerlerine göre daha az çalışma yapıldığıortaya konmuştur. Eğilim grafikleri de

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!