Univerzitet u Novom Sadu Filozofski fakultet Odsek za psihologiju ...
Univerzitet u Novom Sadu Filozofski fakultet Odsek za psihologiju ...
Univerzitet u Novom Sadu Filozofski fakultet Odsek za psihologiju ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Uslovi na radu i individualna uverenja <strong>za</strong>poslenih kao prediktori organi<strong>za</strong>cijskog zdravlja<br />
istraživanjima koncepta samopouzdanja naziva stabilno visokom samoprocenom,<br />
ne<strong>za</strong>visnom od spoljašnjih ishoda (Kernis, 2003; McArdle, 2009). Iako neka istraživanja<br />
ukazuju na značaj stabilnosti samopouzdanja (Kernis, Cornell, Sun, Berry & Harlow,<br />
1993), prema našim saznanjima BSP do sada nije testiran u organi<strong>za</strong>cijskom okruženju.<br />
Kognitivna procena i prevladavanje. Najjednostavnije rečeno, pod pojmom<br />
prevladavanje stresa (eng. coping) podrazumevaju se sve aktivnosti koje osoba preduzima<br />
kako bi prevazišla stresore i ublažila stresne reakcije. Efikasan „koping“ pomaže osobi da<br />
umanji efekte stresora, stoga je važno da razumemo ove procese. Proces prevladavanja<br />
sadrži najmanje dve komponente: 1) kognitivnu procenu događaja, odnosno stresora i 2)<br />
strategije prevladavanja. Na ovom mestu ćemo se upoznati sa shvatanjima pojma<br />
kognitivne procene, dok ćemo se strategijama prevladavanja baviti kasnije.<br />
Kao što je već pomenuto, od ranih promišljanja grčkih filozofa, uvidelo se da<br />
događaji sami po sebi ne proizvode stres. Način na koji opažamo i evaluiramo ono što se<br />
oko nas dešava su faktori od kojih <strong>za</strong>visi da li ćemo i kojoj meri događaje doživljavati<br />
kao stresne. Kognitivne teorije emocija otišle su najdalje u proučavanju načina na koji<br />
naše opažanje i vrednovanje događaja proizvode emocionalne reakcije. Među poznatijim<br />
kognitivnim modelima emocija su Elisova RE & CBT (Racionalno-emotivno i<br />
kognitivno bihejvioralna terapija) i La<strong>za</strong>rusova teorija kognitivne procene. S obzirom na<br />
činjenicu da RE & CBT predstavlja teorijski model od značaja <strong>za</strong> ovo istraživanje,<br />
detaljnije je prika<strong>za</strong>n u <strong>za</strong>sebnom poglavlju (poglavlje 3).<br />
Iako u osnovi veoma sličan Elisovom, La<strong>za</strong>rusov pristup ima svoje specifičnosti.<br />
Ono što je slično jeste da se pod kognitivnom procenom podrazumeva ukupna evaluaciju<br />
situacije od strane osobe. Razlika je u tome što u La<strong>za</strong>rusovom modelu, kognitivna<br />
procena rezultira svrstavanjem stresnog događaja u jednu od tri kategorije. Događaji se<br />
mogu opažati kao povreda ili gubitak (eng. harm – kada osoba procenjuje da se dogodila<br />
neka šteta ili gubitak; npr, gubitak posla); pretnja (eng. threat – kada događaj uljučuje<br />
potencijalno povredu; npr, javni nastup pred “nezgodnim” auditorijumom) ili i<strong>za</strong>zov<br />
(eng. challenge – kada osoba procenjuje da događaj nosi u sebi potencijalnu dobit; npr,<br />
osoba je unapređena na i<strong>za</strong>zovniji posao). U <strong>za</strong>visnosti od toga kako je određena situacija<br />
procenjena, osoba će pribeći i različitim strategijama prevladavanja. Npr, ako je situacija<br />
procenjena kao povređujuća (npr, gubitak posla), osoba će sebi pomoći tako što će<br />
30