09.08.2013 Views

i teori og praksis? - Forskning - IVA

i teori og praksis? - Forskning - IVA

i teori og praksis? - Forskning - IVA

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

om brugerinddragelse både i selektion <strong>og</strong> formidlingsform.<br />

D<strong>og</strong> peger Honneth på en central problemstilling vedrørende denne brugerinddragelse.<br />

Det gør han bl.a. i sin formulering af den kritiske <strong>teori</strong>s<br />

opgave, som er at identificere de normkonflikter, som knytter sig til<br />

den sociale klassestruktur, <strong>og</strong> som skjuler sig bag ved den senkapitalistiske<br />

integrationsfacade. 16 Han argumenterer altså for, hvordan<br />

sociale uligheder er reproduceret under senkapitalismens integrationsfacade.<br />

Den formelle lighed dækker over den ulige fordeling af anerkendelse<br />

i samfundet. Det betyder, at den ulige fordeling af f.eks. kulturel<br />

kapital <strong>og</strong> uddannelse privilegerer n<strong>og</strong>le borgere <strong>og</strong> deres værdifællesskaber<br />

frem for andre. Det betyder samtidig, at n<strong>og</strong>le borgere <strong>og</strong> deres<br />

værdifællesskaber ikke inddrages. Dette kan opleves som social foragt.<br />

Det er der på sin vis ikke n<strong>og</strong>et nyt i. Anerkendelses<strong>teori</strong>en er interessant,<br />

fordi den tager udgangspunkt i en kritik af kommunikationsparadigmet<br />

for fuldstændig at overse den gruppe af borgere, der ikke er i<br />

stand til at forstå <strong>og</strong> formulere sig indenfor de diskursive rammer, som<br />

samfundet har prioriteret. Der er altså tale om et principielt formuleringsproblem.<br />

I kulturformidlingen betyder dette, at ikke alle har samme<br />

muligheder <strong>og</strong> formuleringsbetingelser for at indgå i de diskursive rammer<br />

som kulturformidlingen opstiller <strong>og</strong> indgår i <strong>og</strong> for dermed kommunikativt<br />

at skabe en meningsfuld proces <strong>og</strong> fortælling <strong>og</strong> dermed være<br />

aktive medskabere i den æstetiske proces. Eller sagt med andre ord: det<br />

er ikke alle, der har mulighed for at artikulere deres æstetiske oplevelse.<br />

Oplevelse til viden.<br />

Anerkendelses<strong>teori</strong>en radikaliserer kritikken af kommunikations<strong>teori</strong>en<br />

yderligere ved at vende opmærksomheden mod de kulturelle koder <strong>og</strong><br />

det handlingspotentiale, som ikke er blevet eksplicit formuleret:<br />

Jeg formoder, at Habermas implicit må ignorere<br />

Hele det moralske handlingspotentiale, som ikke<br />

Er blevet formuleret som udarbejdede værdidomme,<br />

Og som alligevel legemliggør sig i et kulturelt<br />

Kodede kollektive protestaktioner eller blot i en<br />

’sædelig misbilligelse’ (Max Weber), der forbliver stum 17<br />

Her skelner Honneth altså mellem de formulerede kulturelle værdidomme<br />

<strong>og</strong> eksistensen af de kulturelle koder, som vi alle opfatter <strong>og</strong><br />

handler ud fra på trods af, at de ikke er formulerede som udarbejdede<br />

103

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!