09.08.2013 Views

i teori og praksis? - Forskning - IVA

i teori og praksis? - Forskning - IVA

i teori og praksis? - Forskning - IVA

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Som nævnt kan Lasswells formel ikke stå uden en kontekst, som<br />

her er det senmoderne samfund. Inden jeg går videre med at se på de<br />

tre sidste led i Lasswells formel, ser jeg nærmere på dette senmoderne<br />

samfund <strong>og</strong> hvordan man kan opdele befolkningen i livsstilsspecifikke<br />

grupper.<br />

Udviklingen fra det traditionelle til det senmoderne samfund kan<br />

kort karakteriseres ud fra den engelske sociol<strong>og</strong> Anthony Giddens, som<br />

mener, at det moderne tydeligst adskiller sig fra det traditionelle, ved<br />

en ekstrem dynamik (Giddens, 1991:27). Giddens forklarer de særlige<br />

dynamiske karaktertræk ud fra tre temaer, som er gennemgående i<br />

hans modernitetsanalyse (Giddens, 1991:28-33): adskillelse af tid<br />

<strong>og</strong> rum, udlejring af sociale institutioner <strong>og</strong> refleksivitet. Hvor man<br />

i det traditionelle samfund i høj grad var bundet til sit lokalområde,<br />

præges det moderne samfund af globalisering. For Giddens er<br />

modernitetens refleksivitet et særegent træk ved moderniteten<br />

(Kaspersen, 2001:125). Refleksivitetsniveauet er steget i takt med<br />

udviklingen af kommunikationsmidler, som har gjort samfundet i<br />

stand til at opsamle <strong>og</strong> lagre store mængder af information <strong>og</strong> det<br />

øger refleksivitetsniveauet (Kaspersen, 2001:126). Oplysningstidens<br />

fornuft undermineres af tvivlen (Giddens, 1991:33) <strong>og</strong> som følge af øget<br />

viden, aftraditionaliseres samfundet. Aftraditionaliseringen medvirker<br />

til, at alt i princippet er til diskussion. Vi reflekterer nu over ”gamle<br />

dyder” <strong>og</strong> følger dem kun, hvis de giver mening. Hvor det før var<br />

almindeligt blot at følge traditionerne, tvinges man i dag til at reflektere<br />

<strong>og</strong> begrunde sine handlinger (Kaspersen, 2001:208). Individet <strong>og</strong><br />

institutionerne frisættes. Moderniteten giver os valgmuligheder <strong>og</strong><br />

samfundets hastige forandringer medfører, at individet kontinuerligt<br />

skal foretage valg for at skabe en selvidentitet (Kaspersen, 2007:437).<br />

Frisættelsen <strong>og</strong> den øgede refleksivitet skaber <strong>og</strong>så tvivl, som kan<br />

medføre fremmedgørelse. Ifølge Giddens sker skiftet fra det moderne til<br />

det senmoderne omkring 1960. Giddens mener, at tendenserne fra det<br />

moderne radikaliseres <strong>og</strong> bliver mere tydelige. Det senmoderne er altså<br />

en forstærkning af udviklingen i det moderne – endnu hastigere, dybere<br />

<strong>og</strong> mere intensivt.<br />

Denne frisættelse, som Giddens taler om, medfører fokus på<br />

personlig oplevelse <strong>og</strong> nydelse (Mangset, 2001:156) <strong>og</strong> netop dette<br />

fokus har den tyske kultursociol<strong>og</strong> Gerhard Schulze beskæftiget sig<br />

med siden midten af 1980’erne.<br />

I 1992 udgav Schulze Die Erlebnisgesellschaft, det hidtil<br />

vigtigste sociol<strong>og</strong>iske værk til forståelse af det moderne individs søgen<br />

28

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!