10.12.2012 Views

At turde ville livet - Akademi for Ã…ndsvidenskab

At turde ville livet - Akademi for Ã…ndsvidenskab

At turde ville livet - Akademi for Ã…ndsvidenskab

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

har at tage impulser ind – i modsætning til den venstre hjernehalvdel, der som ud-<br />

gangspunkt har som hovedfunktion at bearbejde det, der er kommet ind i den højre<br />

hjernehalvdel. 43<br />

Et sådant fænomen som overgreb er, set i lyset af denne indfaldsvinkel, karakterska-<br />

bende af en art, hvori <strong>for</strong>skellen på bøddel og offer er ophævet. Eftersom det barn,<br />

der begås overgreb over<strong>for</strong>, ikke er i stand til at skelne mellem den, der begår over-<br />

grebet og det selv, har det uhyggelige konsekvenser. Situationen indebærer nemlig<br />

oplagring i det limbiske system af erindringer om hvordan ”man” reagerer i scenarier,<br />

der minder om de pågældende; og grundet amygdalakapringens væsen kommer man<br />

nemt til at repetere adfærdsmønsteret i stedet <strong>for</strong> at opføre sig, således at man <strong>for</strong>-<br />

hindrer en gentagelse.<br />

Man kan altså i princippet have oplevet stor smerte, lidelse og ydmygelse ved et<br />

overgreb og dog repetere det. Forklaringen findes i den beskrevne hjerneaktivitet<br />

bestående af nontænkning. Man bruger måske hjernen til at spekulere sig frem til<br />

måder at fuldbyrde et overgreb på, men der er ikke tale om egentlig tænkning, der-<br />

imod om amygdalakapring. Det, der kaldes den sociale arv, har sin <strong>for</strong>klaring i dette<br />

reaktionsmønster. Grunden til, at det er så vanskeligt at blive mønsterbryder, er at<br />

finde i netop amygdalakapringens dominerende funktion.<br />

Jeg har til min <strong>for</strong>bavselse i biografiprocesser oplevet mennesker, som først, når de<br />

har været i fyrrerne og halvtredserne, er blevet bevidste om, at de rent faktisk har<br />

repeteret et overgrebsmønster over<strong>for</strong> egne børn. Og jeg taler vel at mærke om over-<br />

greb af voldsom karakter såsom seksuel udnyttelse såvel i <strong>for</strong>bindelse med indtagelse<br />

af alkohol som uden, systematisk korporlig afstraffelse, indespærring/isolation o.s.v.<br />

De første gange jeg opdagede sådanne mønstre hos folk, havde jeg svært ved at<br />

<strong>for</strong>estille mig, at man virkelig kunne opleve så stor smerte, lidelse, ydmygelse og<br />

hvad det medførte af frygt og angst som barn <strong>for</strong> så som voksen at gentage det<br />

over<strong>for</strong> egne børn uden at være bevidst om den smerte, børnene naturligvis måtte<br />

opleve, når man selv var i bøddelrollen. Men det var ganske tydeligt <strong>for</strong> mig, at sådan<br />

<strong>for</strong>holdt det sig. En mor, der så langt tilbage hun kunne mindes, var blevet misbrugt<br />

seksuelt af både kvinder og mænd i familien og viste sig også at have ladet sin egen<br />

søn misbruge, blev således først bevidst om processen, da hun, efter at sønnen efter<br />

mange års depression og psykiske problemer var død af kræft, med ét konfronterede<br />

sig med følelsen i oplevelserne på en sådan måde, at det lod sig gøre at synkronisere<br />

sin empati med egen smerte, da hun selv var offer og sønnens smerte, da han var<br />

offer – iblandet den fysiske lyst, som også var en realitet.<br />

Det var ganske tydeligt, at der ikke havde været nogen mulighed <strong>for</strong> at <strong>for</strong>etage et<br />

egentligt valg, førend denne tilstand af synkronisme mellem oplevelserne stod<br />

krystalklart i bevidstheden.<br />

Det kan <strong>for</strong>ekomme en logisk, at <strong>for</strong>trængningen vil være størst, hvor oplevelsen har<br />

været mest ubærlig. En variant af sådanne smerteoplevelser i <strong>for</strong>bindelse med<br />

43 Elkhonon Goldberg: Hjernens dirigent, se kapitlet Nyhed, rutine og hemisfærer, s. 67-80.<br />

67

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!