WINTERSEMESTER - Schulen - Salzburg.at

Fragen zur menschlichen Sexualität
Sexualität ohne Feigenblatt
E58000236 APS, AHS
Inhalte:
In Zusammenarbeit mit dem "Haus der Natur" wird in Vorträgen und Plenumsgesprächen im Rahmen der
Ausstellung "100.000 Jahre Sex - über Liebe, Fruchtbarkeit und Wollust" der Sexualität und seinen
biologischen Daten nachgegangen. Hauptthemen sind: Sexualität als natürlicher Bestandteil der
menschlichen Begegnung; - Kindesmissbrauch; und "Zwischen Cybersex und Ehe". Im Rahmen der
Ausstellung gibt ein Museumspädagoge methodische und didaktische Tips für einen Museumsbesuch mit
Schülerinnen/Schülern.
Zielgruppe: Lehrer/innen an HS und AHS für BUK
Zeit: Di, 10. Oktober 2006, 09:00 Uhr - 17:00 Uhr
Lehreinheiten: 8
Ort: Haus der Natur (Museumsplatz 5, 5020 Salzburg)
Lehrbeauftragte/r: Sandra Kirbach
Christian Menzel
Michael Schreckeis
Leitung: Richard Eder
TN-Zahl: Max. 40
Stichwort: Biologie und Umweltkunde
Museumspädagogik
VaKE - Values and Knowledge Education 1
Werterziehung in naturwissenschaftlichen Fächern
E89000136 APS, AHS, BBS
Wir bauen einen Solarkocher
Praxisarbeit zu einem fächerübergreifenden Projekt
E58000336 APS, BS, AHS, BBS
Inhalte:
In Folge des letztjährigen PI-Kurses "Mit Solarkochern aus der Brennholzkrise" (C1500334, WS 04/05)
wird bei dieser Veranstaltung gemeinsam mit den TeilnehmerInnen ein Solarkocher gebaut - in gleicher
Weise wie dies auch mit Schülerinnen und Schülern durchgeführt werden kann.
Der gut 1 1/2 m große Parabolspiegel hilft in Ländern des Südens die Folgen der Brennholzkrise zu
mindern. Dort müssen Frauen bis zu fünf Stunden täglich nach Brennholz suchen. Das Kochen an den
offenen Dreisteinfeuern setzt schädliche Rauchgase frei und führt oftmals zu Atemwegserkrankungen. Die
Abholzung des spärlichen Baumbestandes hat ökologische Probleme wie Desertifikation zur Folge.
Im Unterricht bietet sich die Möglichkeit anhand des Solarkochers
komplexe ökologische und soziale Themen lebensnah darzustellen. Ziel dieser Veranstaltung ist es
Kompetenzen zu vermitteln, die es erlauben ein (fachübergreifendes) Projekt zum Thema Solarkocher ggf.
mit dem Bau eines solchen Kochers abzuschließen.
1 Genaue Kursbeschreibung sihe unter Kapitel 890 „Unterrichtsprinzipien“
127