29.07.2013 Views

Dissertation - World Federation of Music Therapy

Dissertation - World Federation of Music Therapy

Dissertation - World Federation of Music Therapy

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

#7<br />

5.2.<br />

Disc<br />

OK<br />

mand var og er<br />

alkoholiker (læge). Jeg<br />

byder hendes spørgsmål<br />

velkommen i forhold til<br />

de stærke eksistentielle<br />

energier/ kræfter, der<br />

viser sig i sessionerne.<br />

Om forsvarsmekanismer/<br />

godt og<br />

skidt.<br />

Nu & her: stor indre ro<br />

siden sidst. Med i<br />

hverdagen. Dog vred i<br />

går!<br />

Træt efter en lang dag<br />

som kursusansvarlig og<br />

under-viser på CVU.<br />

Glædet sig til at komme<br />

herhen. FOKUS: Møde<br />

mig selv. Ta’ imod mig<br />

selv. Kontakt til fri zone<br />

(= neu-tralitet)<br />

Induktion er med på<br />

båndet.<br />

3. Selv, når den er allermest alene.... + unge, giraf m.fl. Liv. Skal ikke<br />

skydes! En fælles flok. Behageligt tempo. Skal ikke noget, der haster.<br />

Både med og kigger på. De skulle ikke udslettes. Glad bi. Godt med<br />

både ro og liv/ fart.<br />

4. Insekter i hø. Synsfelt. Grå ingenting i ve. Lysstriber fra hjørnet af ve.<br />

Grankogle. Smuk frodig, forrevet og brugt. Ikke perfekt. Måske er<br />

grankoglen mig?<br />

POST: Det er den nok, jvf. ”Måske er det mig, måske er det dig, måske er<br />

det tralalej!”?<br />

MANDALA: 3 felter: 1) lotus 2) grankogle 3) fri zone. Klart og tydeligt.<br />

PEAK<br />

1. Svømmer hen i musikken, vender mig om, ser mig selv. Rød bluse på.<br />

EXPERIENCE<br />

Vinger. Den ene ’mig’ rækker glædesfyldt armene ud. Den ’anden’<br />

iagttager.<br />

1. Beethoven 2. Dragegab. Den ’anden’ fortæres i flammerne. Troede jeg skulle forenes,<br />

2. Vivaldi<br />

men først renses. Kåd hundehvalp. Kraftfuld musik. Morgenrøde<br />

3. Bach 3. Genopstandelse. Én står og holder jordkloden. Krokodille – vil æde en<br />

4. Fauré<br />

eller anden. Lille undselig gråspurv på dens næse. trist musik. (< cresc.)<br />

5. Wagner<br />

Kraft. Får lyst at dirigere. Jeg gør det.<br />

4. Musik fra Gud, gennem tunnel/ rør til mig. Lys op til ham.<br />

(3’) + I: 5’ + 30’ 5. Concorde farer forbi. Ørnen! På luftens strømme. Jeg både ser/ og ER<br />

ørnen. Glemt sine omgivelser. Hviler i sig selv. Det er dét jeg har brug<br />

for. Ha’ nok i mig selv. Ked af det...... på vej hjem nu til dèr, hvor det er<br />

meningen jeg skal være. Træt, slidt, selvfølgelig. Det var en lang vej.<br />

Jeg går med bøjet hoved.<br />

POST: Stærk musik! (lige i øjet, tror jeg). Fortolker billederne relevant.<br />

Meningsfuldt. Guides til at se forandringen fra #4. Nyt syn på sig selv, mere<br />

integreret. Overraskende og meningsgivende symbolik i krokodillen<br />

(symbol-leksikon): den fortærende, nødvendigheden af at passere gennem

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!