29.07.2013 Views

Dissertation - World Federation of Music Therapy

Dissertation - World Federation of Music Therapy

Dissertation - World Federation of Music Therapy

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Appendix 8.2.5 Session notes SAAA (in Danish)<br />

SAAA PRÆ – FOKUS INDUKTION MUSIK NØGLEBILLEDER – MANDALA – POST<br />

#1 Styrke troen, kontakten til Krop – gi’ efter for 1.Boccherini cellokonc. 1.Tom, men flydende. dejligt at være tom.<br />

22/ 10 det spirituelle (meditation, spændinger - 2.Russisk 1<br />

2.Flow i kroppen + kraniosakralrytmen. Dejligt.<br />

healing mm.) ’Vi er jo lige åndedræt<br />

3.Russisk 2<br />

3.………… (nyder) ………. (healing?) (SA er helt tavs)<br />

her!’ (vejlederne)<br />

4.Shostakovich<br />

4.Kuldefornemmelser. Væk igen. Danser – ahh!<br />

Disc<br />

5.Bach for 2 violiner 5.Minder om ungdom (kæreste, som spillede klassisk musik for SA). Vemod/<br />

OK<br />

forelskelse (erindringer)<br />

28’ + 10’ (Postl)<br />

POST: Påmindelser om hvile, healingsmassage og at jeg ikke behøver at<br />

præstere for at være noget værd.<br />

MANDALA: Stærke farver (’target’?) + vigtige ord.<br />

#2 Havde positive eftervirk- Lysende bølge. 1.Rhosymedre<br />

1.Meget dejligt … kolde fornemmelser (healing), lander<br />

31.10 ninger af #1 indtil i går! Fødder op til pineal. 2.Berlioz x 2<br />

2.Synker dybere. I orden bare at være mig –> fornemmer det gi’r bedre plads til<br />

FOKUS: mer’ af samme Lad musikken føre 3.Puccini.<br />

de andre // …….. roen<br />

slags + det guddommelige. dig til de(t) rum, du 4.Massenet.<br />

3……….. (tavshed, ingen interventioner)<br />

Hvor fornemmer du dit ønsker at være i 5.Schumann<br />

Disc guddommelige rum? Lys i<br />

6.Walton<br />

OK pinealområdet!<br />

Ind. 8’ + 31’ + 7’ (Postl)<br />

#3<br />

20.11.<br />

Disc<br />

Større mildhed mod mig<br />

selv. DRØM: Hvorfor<br />

skulle du ødelægge det for<br />

mig, også? Utroskab.<br />

Analyserer for meget. Kan<br />

ikke mærke. FOKUS:<br />

Egne behov frem i lyset:<br />

tryghed, længsel, gylden<br />

Mærke krop. Indre<br />

rum. Gylden kugle.<br />

Lad musikken blande<br />

sig med lyset og<br />

hjælpe dig med …<br />

egne behov ….<br />

fortælle? ….. lyt<br />

1. Haydn<br />

2. Bach – Hyrdesang<br />

3. Berlioz x 2<br />

4. Puccini<br />

5. Massenet<br />

6. Rhosymedre<br />

I: 7’ + 38’ + 3’<br />

• ……….. (tavshed, ingen interventioner)<br />

• ……… (musikken slutter) S. er langt væk (taler sagte til hende) Komme<br />

tilbage er som at dykke ud gennem en kanal.<br />

•<br />

Er du på vej tilbage? njaæ! på vej ned igen. ☺ POST:<br />

MANDALA: Spiral op –> enhjørning –> Frelser Kirkes tårn (nøglebilleder fra<br />

starten). Dele af roen kunne godt blive en del af virkeligheden. Den Kristne<br />

symbolik i enhjørningen (leksikon) bliver S. meget glad for = Kristus, det<br />

guddommelige aspekt + hornene forener modsætninger mm. Giver dyb mening.<br />

1.Musikken er dejlig. Fortæller om følelser. (Refleksioner) Behov – som<br />

blomster spirer frem. Pande – mave. Tyngde i mave. Muld. Spirer.<br />

2.Danser med engel.<br />

3.Godt tilpas. Isbjørn. Mig som lille pige. Blomster // Den gode mæthed = dele<br />

liv med andre. Ro i maven, lethed i hjertet.<br />

4……minder om temaer fra Les Misérables –> længsel<br />

5.Meget dejligt! (som smil gennem tårer)<br />

6.………… (dyb vejrtrækning)

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!