PERSPECTIVAS - International Bureau of Education - Unesco
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Investigar ... El mundo vivo El mundo de la física El mundo de la materia La Tierra y el universo El mundo de la tecnología<br />
5º grado Cómo sobreviven los<br />
animales y las plantas<br />
La cadena alimentaria<br />
La red alimentaria<br />
6º grado La competencia, una forma<br />
de interacción entre los<br />
seres vivos<br />
La función del ser humano<br />
en relación con los seres<br />
vivos<br />
En qué difiere el ser<br />
humano de otras formas de<br />
vida<br />
Corriente eléctrica en un<br />
circuito cerrado<br />
Las fuentes de energía<br />
eléctrica<br />
Las transformaciones de la<br />
energía eléctrica<br />
La energía térmica y sus<br />
efectos<br />
Comprender la<br />
temperatura<br />
Las propiedades de la luz<br />
La luz puede viajar a<br />
través de algunos<br />
materiales<br />
El sonido<br />
Los efectos de las fuerzas<br />
Mover objetos<br />
Sólidos, líquidos y gases<br />
Cómo se comportan las<br />
materias cuando se las<br />
calienta o enfría<br />
Las nubes y la lluvia<br />
Propiedades químicas de las<br />
materias<br />
La oxidación<br />
Cómo prevenir la oxidación<br />
La necesidad de prevenir la<br />
oxidación<br />
Preservar los alimentos<br />
La eliminación de los<br />
desechos y sus efectos en el<br />
medio ambiente<br />
El reciclado de desechos<br />
¿Por qué reciclar?<br />
5<br />
Fenómenos naturales en la<br />
Tierra<br />
La noche y el día<br />
Las fases de la luna<br />
La belleza de la noche<br />
Eclipse solar y lunar<br />
El sistema solar<br />
Las constelaciones<br />
La inmensidad del universo<br />
Máquinas sencillas y sus<br />
funciones<br />
Diseño de herramientas y<br />
dispositivos<br />
Apreciar la tecnología