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PERSPECTIVAS - International Bureau of Education - Unesco

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Investigar ... El mundo vivo El mundo de la física El mundo de la materia La Tierra y el universo El mundo de la tecnología<br />

5º grado Cómo sobreviven los<br />

animales y las plantas<br />

La cadena alimentaria<br />

La red alimentaria<br />

6º grado La competencia, una forma<br />

de interacción entre los<br />

seres vivos<br />

La función del ser humano<br />

en relación con los seres<br />

vivos<br />

En qué difiere el ser<br />

humano de otras formas de<br />

vida<br />

Corriente eléctrica en un<br />

circuito cerrado<br />

Las fuentes de energía<br />

eléctrica<br />

Las transformaciones de la<br />

energía eléctrica<br />

La energía térmica y sus<br />

efectos<br />

Comprender la<br />

temperatura<br />

Las propiedades de la luz<br />

La luz puede viajar a<br />

través de algunos<br />

materiales<br />

El sonido<br />

Los efectos de las fuerzas<br />

Mover objetos<br />

Sólidos, líquidos y gases<br />

Cómo se comportan las<br />

materias cuando se las<br />

calienta o enfría<br />

Las nubes y la lluvia<br />

Propiedades químicas de las<br />

materias<br />

La oxidación<br />

Cómo prevenir la oxidación<br />

La necesidad de prevenir la<br />

oxidación<br />

Preservar los alimentos<br />

La eliminación de los<br />

desechos y sus efectos en el<br />

medio ambiente<br />

El reciclado de desechos<br />

¿Por qué reciclar?<br />

5<br />

Fenómenos naturales en la<br />

Tierra<br />

La noche y el día<br />

Las fases de la luna<br />

La belleza de la noche<br />

Eclipse solar y lunar<br />

El sistema solar<br />

Las constelaciones<br />

La inmensidad del universo<br />

Máquinas sencillas y sus<br />

funciones<br />

Diseño de herramientas y<br />

dispositivos<br />

Apreciar la tecnología

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