El placer de aprender - Reforma Preescolar - Secretaría de ...

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180 Traslado de los niños en el Turibus que la Secretaría de Cultura del estado facilitó para la visita Murales en el ayuntamiento de Comala. Los niños observan la imagen de la iglesia, misma que al culminar el recorrido pudieron apreciar de cerca, pues se encontraba frente al jardín de la comunidad Recorrido por el museo de Alejandro Rangel Hidalgo en la comunidad de Nogueras, municipio de Comala, Colima Presentación y explicación que el secretario del Ayuntamiento de Coquimatlán emitió respecto al significado que para ellos poseen los elementos del escudo del municipio
El sentido de nuestro trabajo El mayor aprendizaje para mí en este ciclo escolar, respecto al campo Expresión y apreciación artísticas, fue reconocer que es imposible pretender que los niños expresaran aquello que ni siquiera había intentado desarrollar mediante oportunidades para aprender. Hoy más que nunca estoy convencida de que −al igual que Lenguaje y Pensamiento matemático− tiene su grado de complejidad y es digno de un trabajo sistemático. En el programa y los materiales de apoyo al igual que en los cursos y talleres de capacitación se dice qué cambiar y se intenta explicar el cómo; pero eso no es suficiente para transformar la práctica, porque el elemento central del cambio somos nosotras las educadoras. Las posibilidades de modificar el trabajo educativo con los niños surgen −según mi experiencia− cuando observo con detenimiento las cosas que hago y reflexiono sobre lo sucedido, no solamente para conocer si los resultados fueron óptimos o no, sino para saber si mi intervención creó oportunidades, o fue apropiada para favorecer la movilización de capacidades de los alumnos. Analizo aspectos que comprenden desde el diseño del plan, la forma en que las acciones fueron propuestas a los niños, el uso de consignas, las actitudes, los valores puestos en juego, la comunicación y, sobre todo, la manera en la que se concreta la concepción del proceso de enseñanza y aprendizaje. 181
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