El placer de aprender - Reforma Preescolar - Secretaría de ...

L a
de teatro
Sergio Isaí Cordero Rodríguez
situación, como ya expliqué, surgió después de haber trabajado con el juego del
mimo. Pensé que era importante que los 21 alumnos de tercero de preescolar participaran
en las actividades siguientes:
a) Crear una versión colectiva de la historia de Blanca Nieves. Escribir un guión
(mediante dictado de los niños).
b) Ponernos de acuerdo para actuar la obra (quién actuará qué).
c) Confeccionar disfraces para cada personaje.
d) Presentar la obra a otro grupo de la escuela.
A partir de la experiencia con el juego del mimo, una primera dificultad que se presentó
fue pensar en ¿qué competencia debo elegir para esta situación? ¿Es posible utilizar una sola
competencia? ¿Cómo debo elegir las competencias? En este caso, seleccioné varias que pueden
entrelazarse.
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