El placer de aprender - Reforma Preescolar - Secretaría de ...

Secuencia didáctica
Tiempo: 5 sesiones (1 hora de la jornada diaria)
Materiales: Hojas y colores
Cuento: Pedro es una pizza, de William Steig
Organización del grupo:
Dividí a los 13 niños del grupo en equipos de trabajo,
los cuales fueron:
Equipo 1 Equipo 2 Equipo 3 Equipo 4 Equipo 5
Isaac
Omar
Hugo
Mariana R.
Mariana G.
Aranza
Princesa
Humberto
Pablo
Karla
Irene
Fernanda
Paulina
La organización del grupo en equipos de trabajo fue determinante
para su desarrollo, y los criterios que seguí para organizarlos
atendieron a dos características individuales:
• Niveles de escritura.
– Para estos momentos, la mayoría de los niños producía
escrituras silábicas y alfabéticas. Omar, Pablo y Mariana
escribían ya alfabéticamente.
• Interés mostrado por los cuentos.
– Algunos niños mostraron más interés durante los
momentos literarios, participaban activamente y lideraban
las discusiones alrededor de las historias. Su
carácter los hacía opinar, hablar, discutir y dirigir. Ejemplo
de ello eran Isaac, Humberto y Fernanda.
Organización de la jornada 2
Durante las sesiones que duró la situación didáctica la jornada
estuvo organizada de la siguiente manera:
Actividad
Recepción
Desayuno y aseo
Momento literario
Recuento de un cuento
Clase de inglés
Recreo
Rincones
Comida y aseo
Salida
2 La jornada de trabajo es extensa porque es de un Centro de Desarrollo
Infantil.
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