El placer de aprender - Reforma Preescolar - Secretaría de ...

Una valoración general
Existió responsabilidad ante las tareas encomendadas, dentro
y fuera del salón, y en casa al solicitar ayuda de los padres
y familiares; el deseo de aprender fue el motor que impulsó
la indagación, tanto en diccionarios, videocintas, como con
personas adultas. Todo eso hizo posible, además de otros logros
específicos que he apuntado antes, que los niños comprendieran
que es necesaria la participación de todos para
estar en condiciones de cuidarnos. Al propiciar expresar las
discrepancias ante las ideas de otros y apoyarlos para que
hablaran de lo que les desagrada (en la sociedad está mal
visto hablar de lo que no nos gusta), creo haber contribuido
a que los niños adquirieran confianza y seguridad en sí mismos.
No se “jugó” a prevenir accidentes y riesgos, sino que
se abrió un espacio de discusión, diálogo y de participación;
propiciar estos encuentros, socializar una idea en el grupo
permite avanzar tanto en el respeto como en la apertura hacia
las ideas de otros. Un aula democrática es aquella en la
que convergen todas las ideas en un ambiente de respeto y
discusión de lo que se considera debe profundizarse, con el
fin de obtener mayor aprendizaje colectivo.
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