El placer de aprender - Reforma Preescolar - Secretaría de ...

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Situación didáctica
Competencias • Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición
oral.
• Representa personajes y situaciones reales e imaginarios mediante el
juego y la expresión dramática.
Actividades ¿Qué son las leyendas?
• Recopilar saberes y experiencias entre los miembros del grupo (lámina
grupal).
• Elaborar cuadro de doble entrada que identifique personajes y tema,
motivo o mensaje de las leyendas que conocemos (producción de equipo
y grupal).
• Enriquecer el cuadro a partir de la relectura de las leyendas elegidas.
• Observar videocinta ( El jinete sin cabeza) para rescatar efectos especiales
(viento, agua, sombras, etc.).
• Elegir personajes para representar, investigar vestuario (crear el personaje
propio).
• Elaborar escenografía.
• Presentar las dramatizaciones.
Materiales Existentes en el aula (acervos de la Biblioteca de aula y escolar; diferentes
tipos de papel: crepé, china, kraft, engrudo).
Apoyo de padres y madres de familia: asisten al evento, apoyan en las investigaciones.