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Técnicas de diagnÓstico sencillas y básicas que se hacen normalmenteA.2.2.2. ¿Sabrías determinar la presión sanguínea?En el DVD que acompaña este material encontrarás la siguiente actividad.http://biologiaygeologia.org/unidadbio/cmc/salud/presionsanguinea.html1. Determinación del diagnóstico de la enfermedad.Si has realizado la actividad anterior, ya sabrás que lo que pretendía el médico era determinar el diagnóstico, quees lo que le permite averiguar la naturaleza de una enfermedad.El diagnóstico debe combinar:Una adecuada historia clínica del paciente (antecedentes personales y familiares, y enfermedad actual).Un examen físico completo.Exploraciones complementarias (pruebas de laboratorio, de diagnóstico por imagen, etc.).Una de las pruebas que más utilizan los médicos para confirmar eldiagnóstico es la determinación de la presión sanguínea.a) Entra en la siguiente dirección y aprende cómo se realiza.http://132.241.10.14/bp/bp.htmlb) Elabora un pequeño documento explicando cómo se lleva a cabo.c) Cuando el profesor te dé por valido el documento, mídele la presión atu compañero.A.2.2.3. ¿Sabrías interpretar un análisis de sangre?En el DVD que acompaña este material encontrarás la siguiente WebQuest.1. Interpretación del análisis de sangre.Como habrás podido comprobar, los análisis de sangre y de orina son bastante frecuentes. ¿Sabrías interpretarun análisis de sangre? ¿Te gustaría aprender un poco sobre la información que proporciona? Entra en esta dirección,realiza la actividad que te proponemos y veras en qué consiste.http://biologiaygeologia.org/unidadbio/webquest/analisissangre/La salud y la enfermedad. Vivir más, vivir mejor, Vivir sanosCiencias para el Mundo Contemporáneo. Guía de recursos didácticosPresidencia del Gobierno / Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información B1/010800U5195Agencia Canariade Investigación, Innovacióny Sociedad de la InformaciónGobierno de Canarias
A.2.2.4. Diagnostica la enfermedad de los pacientesEn el DVD que acompaña este material encontrarás la siguiente actividad interactiva.Ahora que ya has terminado tuinvestigación, debes averiguar laenfermedad que sufren 6 pacientesdistintos, a partir de los datosque se recogen en sus análisis desangre.1. Entra en la siguiente direccióny resuelve la actividad que teproponen:http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1bachillerato/animal/analis.htmA.2.2.5. La medicina del futuroEn el DVD que acompaña este material encontrarás la siguiente actividad interactiva.Agencia Canariade Investigación, Innovacióny Sociedad de la InformaciónGobierno de Canarias1. Vamos a estudiar ahora las técnicasde imagen que se usan habitualmenteen el diagnóstico médico. Paraello vamos a analizar las siguientesanimaciones en las que se explicandetalladamente cada una de ellas.Tecnología médica.http://www.elmundo.es/graficos/multimedia/salud_tecnologiamedica_alfa.htmlhttp://www.consumer.es/salud/infografias/Formen un grupo de trabajo para cada una de las técnicas de imagen que se usan en el diagnóstico médicorecogidos en el mapa conceptual.Cada grupo debe elaborar un documento en el que se indique:a) ¿Para qué y cómo se utiliza cada técnica de imagen?b) Comparación con la forma en que se diagnosticaba ese mismo problema antes de conocerse esa técnica.U5196La salud y la enfermedad. Vivir más, vivir mejor, Vivir sanosCiencias para el Mundo Contemporáneo. Guía de recursos didácticos
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CUESTIONARIO DE FIN DE CURSO:Cienci
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