Descarga del libro completo - Ciencias para el mundo contemporáneo

4. El camino de la sostenibilidad. Dimensiones yprincipios del desarrollo sostenibleDebes saber que:El desarrollo sostenible es el término aplicado al desarrollo económico y social que permite hacer frente a lasnecesidades del presente, sin poner en peligro la capacidad de futuras generaciones para satisfacer sus propiasnecesidades.Deben satisfacerse las necesidades básicas de la humanidad (comida, ropa, lugar donde vivir y trabajo), lo queimplica prestar atención a las necesidades de los pobres del mundo. Un mundo en el que la pobreza es endémicaserá siempre proclive a las catástrofes ecológicas y de todo tipo.Los límites para el desarrollo vienen impuestos por el nivel tecnológico y de organización social.Es posible mejorar tanto la tecnología como la organización social para abrir paso a una nueva era decrecimiento económico sensible a las necesidades ambientales.A.4.1. Medidas integradas para avanzar hacia la sostenibilidadComo señala la Comisión Mundial del Medio Ambiente y Desarrollo, «el reto fundamental proviene del carácterintegrador y globalizado de los problemas ambientales». Ninguna solución por sí sola bastaría para resolver losproblemas. Se requiere, pues, interconectar toda una serie de medidas que, según los expertos, pueden englobarse,básicamente, en los siguientes tres grupos:•Medidas de desarrollo tecnológico.•Medidas educativas para la transformación de actitudes y comportamientos.•Medidas políticas (legislativas, judiciales, etc.) en los distintos niveles (local, regional...) y, en particular, medidas deintegración o globalización planetaria.1. Analiza brevemente cada uno de estos tres tipos de medidas.2. Una de las medidas a las que se hace referencia para el logro de un desarrollo sostenible es la introducción detecnologías más adecuadas. ¿Cuáles habrían de ser las características de dichas tecnologías?3. ¿Qué planteamientos educativos se precisarían para contribuir a un desarrollo sostenible?4. ¿Qué es lo que cada uno de nosotros puede hacer «para salvar la Tierra»? ¿Qué efectividad pueden tener loscomportamientos individuales, los pequeños cambios en nuestras costumbres, en nuestros estilos de vida, que laeducación puede favorecer?5. Enumera cuáles habrían de ser, en tu opinión, los derechos humanos fundamentales y su contribución al logrode un desarrollo sostenible.6. Indica algunas medidas políticas que permitirían avanzar hacia un futuro sostenible.A.4.2. ¿Cómo podemos contribuir a construir un futurosostenible?1. Completar con sugerencias concretas los apartados de la tablaPosibles accionesReducir (no malgastar recursos)Reutilizar todo lo que se puedaReciclarUtilizar tecnologías respetuosas con el medio y las personasContribuir a la educación y a la acción ciudadanaParticipar en acciones sociopolíticas para la sostenibilidadEvaluar y compensarSugerencias concretasDe la emergencia planetaria a la construcción de un futuro Sostenible. El Camino Hacia La SostenibilidadCiencias para el Mundo Contemporáneo. Guía de recursos didácticosPresidencia del Gobierno / Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información B1/010800U7273Agencia Canariade Investigación, Innovacióny Sociedad de la InformaciónGobierno de Canarias