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A.4.2.3. Indicadores para evaluar el desarrollo sosteniblede un país1. Para determinar si un país está realizando una gestión sostenible de sus recursos se utilizan algunos indicadores dela sostenibilidad. Algunos de estos indicadores son de tipo medioambiental y otros socioeconómicos. Para evaluarcada indicador se utilizan tres categorías:Evaluación positiva: se está realizando una gestión sostenible del indicadorEvaluación negativa: no se está llevando a cabo la gestión sostenible del indicadorEvaluación con avances: se va por buen camino, pero es necesario mejorarSe sigue un modelo de desarrollo sostenible cuando al menos 8 indicadores de la tabla siguiente son positivos.No se sigue un modelo de desarrollo sostenible cuando más de 8 indicadores de la tabla son negativos.Indicadores País 1 País 2 Actividades1. Aumento del ahorro de agua 1. ¿Cuántos parámetros son2. Disminución de la contaminación del aguapositivos en cada uno de lospaíses? ¿Cuántos negativos?3. Disminución de la contaminación del aire 2. Indica cuál de los países sigue4. Aumento del ahorro de energíao no el modelo de desarrollosostenible5. Aumento de la producción de energías renovables 3. ¿Cuál de los países6. Disminución de la generación de residuoscorresponde a un paísindustrializado? ¿Por qué?7. Mejora del tratamiento de los residuos 4. Indica cuáles son las8. Aumento de la declaración de áreas protegidasprincipales diferencias entreambos países en materiamedioambiental9. Disminución del número de especies amenazadas 5. Busca información en Internet10. Disminución del número de incendios forestalessobre la situación en Canariasde alguno de los siguientes11. Disminución del número de desempleadosindicadores de sostenibilidad y12. Aumento de la renta de los trabajadores yrealiza un informe, comentandotrabajadorassi evaluarías positiva onegativamente el indicador.13. Descenso del nivel de pobrezaJustifica tu respuesta.14. Aumento de la esperanza de vidaa) Disminución de incendios15. Aumento del nivel culturalforestales b) Aumento dedeclaración de áreas protegidas16. Mejora de la educación ambientalc) Aumento de ahorro de aguad) Ahorro y eficiencia energéticaDe la emergencia planetaria a la construcción de un futuro Sostenible. El Camino Hacia La SostenibilidadCiencias para el Mundo Contemporáneo. Guía de recursos didácticosPresidencia del Gobierno / Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información B1/010800U7277Agencia Canariade Investigación, Innovacióny Sociedad de la InformaciónGobierno de Canarias
4.2. Acuerdos Internacionales. Las conferencias,informes o cumbres de la TierraDebes saber que:La Carta de la Tierra (http://cartadelatierra.es/esp/what_is.html) es una declaración de principios éticos fundamentalespara la construcción de una sociedad global justa, sostenible y pacífica en el siglo XXI. La Carta buscainspirar en todos los pueblos un nuevo sentido de interdependencia global y de responsabilidad compartida parael bienestar de toda la familia humana, de la gran comunidad de vida y de las futuras generaciones. La Carta esuna visión de esperanza y una llamada a la acción.La Carta de la Tierra se preocupa especialmente por la transición hacia formas sostenibles de vida y el desarrollohumano sostenible. La erradicación de la pobreza, el desarrollo económico equitativo, el respecto a los derechoshumanos, la democracia y la paz son metas interdependientes e indivisibles.Entre los años 2000 y 2008 ha sido avalada por más de 2400 organizaciones internacionales, y representa elinterés de cientos de millones de personas.A.4.3. La carta de la Tierra.1. A partir del siguiente texto realiza las actividades planteadasAgencia Canariade Investigación, Innovacióny Sociedad de la InformaciónGobierno de CanariasResumen de la Carta de la Tierra. Ver el texto entero en: (http://cartadelatierra.es/esp/what_is.html)PREÁMBULOEstamos en un momento crítico de la historia de la Tierra en el cual la humanidad debe elegir su futuro. A medida que el mundose vuelve cada vez más interdependiente y frágil, el futuro depara, a la vez, grandes riesgos y grandes promesas. Para seguiradelante debemos reconocer que, en medio de la magnífica diversidad de culturas y formas de vida, somos una sola familiahumana y una sola comunidad terrestre con un destino común. Debemos unirnos para crear una sociedad global sosteniblefundada en el respeto hacia la naturaleza, los derechos humanos universales, la justicia económica y una cultura de paz. En tornoa este fin, es imperativo que nosotros, los pueblos de la Tierra, declaremos nuestra responsabilidad unos hacia otros, hacia la grancomunidad de la vida y hacia las generaciones futuras.LA TIERRA, NUESTRO HOGARLa humanidad es parte de un vasto universo evolutivo. A la Tierra, nuestro hogar, le da vida una comunidad singular. Las fuerzasde la naturaleza hacen que la existencia sea una aventura exigente e incierta, pero la Tierra ha brindado las condiciones esencialespara la evolución de la vida. La capacidad de recuperación de la comunidad de vida y el bienestar de la humanidad dependen dela preservación de una biosfera saludable, que contenga todos sus sistemas ecológicos, una rica variedad de plantas y animales,tierras fértiles, aguas puras y aire limpio. El medio ambiente global, con sus recursos finitos, es una preocupación común paratodos los pueblos. La protección de la vitalidad de la Tierra, de su diversidad y belleza es un deber sagrado.PRINCIPIOSI. RESPETO Y CUIDADO DE LA COMUNIDAD DE LA VIDA1. Respetar la Tierra y la vida en toda su diversidad.II. INTEGRIDAD ECOLÓGICA5. Proteger y restaurar la integridad de los sistemas ecológicos de la Tierra, con especial preocupación por ladiversidad biológica y los procesos naturales que sustentan la vida.III. JUSTICIA SOCIAL Y ECONÓMICA9. Erradicar la pobreza como un imperativo ético, social y ambiental.IV. DEMOCRACIA, NO VIOLENCIA Y PAZ13. Fortalecer las instituciones democráticas en todos los niveles y brindar transparencia y rendimiento de cuentasen la gobernabilidad, participación inclusiva en la toma de decisiones y acceso a la justicia.16. Promover una cultura de tolerancia, no violencia y paz.a) Lee la Carta de la Tierra (www.cartadelatierra.org), realiza un análisis y un resumen de la misma, y aporta unavaloración personal. Investiga en qué partes del mundo no se cumplen las propuestas de la Carta.b) Proponer varias acciones y compromisos concretos y evaluables para contribuir a las propuestas de la Carta.U7278De la emergencia planetaria a la construcción de un futuro Sostenible. El Camino Hacia La SostenibilidadCiencias para el Mundo Contemporáneo. Guía de recursos didácticos
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