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Descarga del libro completo - Ciencias para el mundo contemporáneo

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A.3.8. El cambio climático a debate1. La Tierra está calentándose: Cambio climático Diario Verde, 20 de enero de 2009En <strong>el</strong> aula magna de la Facultad de <strong>Ciencias</strong> se c<strong>el</strong>ebró ayer un debate sobre <strong>el</strong> cambio climático con la participaciónde una climatóloga, profesora de meteorología, un geólogo y un ecólogo.La climatóloga sostuvo que hay datos concluyentes acerca <strong>d<strong>el</strong></strong> incremento de temperaturas en las últimas décadas. «Perodebemos tener en cuenta, aclaró, que venimos de un período frío ocurrido entre los siglos XVI y XVIII, “la pequeña Edad <strong>el</strong>Hi<strong>el</strong>o”. Era esperable, por tanto, un incremento en las temperaturas». Sin embargo, este aumento se está produciendo a un ritmoanormalmente alto. Con todo, resulta difícil hacer pronósticos precisos sobre lo que nos espera.El geólogo señaló que <strong>el</strong> clima no deja de cambiar. La Tierra ha pasado por períodos en los que las temperaturas eran mucho másbajas que las actuales, y otros en los que las temperaturas han sido muy superiores a las actuales y todo <strong>el</strong>lo ha ocurrido muchoantes de que existiese la especie humana. «Nos damos demasiada importancia a nosotros mismos», concluyó <strong>el</strong> ponente.El ecólogo afirmó que, sin duda, los climas han cambiado en <strong>el</strong> pasado sin la intervención humana, pero <strong>el</strong> problema actual esque esta intervención se está produciendo. «El clima está cambiando rápidamente y cuando queramos actuar será demasiadotarde. Nos está pasando como a las ranas… Si se las echa en un recipiente con agua muy caliente salen de un salto, pero si s<strong>el</strong>as echa en agua tibia que se calienta poco a poco se quedan allí hasta que mueren hervidas. Si no hacemos algo moriremoshervidos».a) Resume la posición de cada uno de los participantes en <strong>el</strong> debate.b) Valora sus intervenciones e indica si sus perspectivas son contradictorias o complementarias.c) Se dice a menudo que los científicos no se ponen de acuerdo sobre si nos encaminamos o no a un cambioclimático. ¿Estás de acuerdo con <strong>el</strong>lo?d) ¿Crees que hay datos concluyentes de que se está produciendo un cambio climático?e) ¿Cuál debería ser nuestra posición al respecto? ¿Qué crees que debería hacerse?A.3.8.1. Controlando <strong>el</strong> cambio climático1. Visita la Web: Tú controlas <strong>el</strong> cambio climático. Calculadora de carbono:http://www.mycarbonfootprint.eu/index.cfm?language=esTienes que indicar los cambios que estás dispuestoa hacer en cada una de las cuatro categorías(Baja-Apaga-Recicla-Camina). Haz un informe detodo <strong>el</strong> proceso y de los resultados encontrados2. En 1992, se c<strong>el</strong>ebró en Río la cumbre de laTierra. Indica los acuerdos que se alcanzaronen <strong>el</strong>la.3. En febrero de 2005 entró en vigor en 145países <strong>el</strong> Protocolo de Kioto. Indica <strong>el</strong> objetivo<strong>d<strong>el</strong></strong> Protocolo de Kioto, los países firmantes(los que lo ratifican, los que lo apruebanpero no lo ratifican y los que no lo aprueban)y <strong>el</strong> grado de cumplimiento de los acuerdosalcanzados.4. ¿Cuáles son los países que más y los que menos contribuyen al aumento <strong>d<strong>el</strong></strong> efecto invernadero? Compruébaloen la animación y anota los datos totales de CO 2emitidos en billones de ton<strong>el</strong>adas. ¿Cuál es la tendencia de lasemisiones de CO 2?5. ¿Qué es <strong>el</strong> cambio climático? ¿Por qué se afirma que <strong>el</strong> cambio climático es <strong>el</strong> problema global más grave que tieneplanteado la humanidad?6. ¿Qué es la Agenda 21? ¿Qué dice la misma sobre <strong>el</strong> cambio climático?Es la U7-A3-8.1-Tucontrolas <strong>el</strong>cambiocl7. ¿A qué se llama desarrollo sostenible? Tipos de medidas <strong>para</strong> avanzar en la construcción de un futuro sostenible.De la emergencia planetaria a la construcción de un futuro Sostenible. El Camino Hacia La Sostenibilidad<strong>Ciencias</strong> <strong>para</strong> <strong>el</strong> Mundo Contemporáneo. Guía de recursos didácticosPresidencia <strong>d<strong>el</strong></strong> Gobierno / Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información B1/010800U7271Agencia Canariade Investigación, Innovacióny Sociedad de la InformaciónGobierno de Canarias

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