le même processus pour tous - Université de Bourgogne
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Chapitre 4 – Apprentissage <strong>de</strong> catégories sensoriel<strong>le</strong>s<br />
Un volume <strong>de</strong> 25 ml <strong>de</strong> chaque bière était servi dans un gobe<strong>le</strong>t en plastique blanc <strong>de</strong> 25 cl codé par<br />
un co<strong>de</strong> à trois chiffres. Les bières étaient servies à une température <strong>de</strong> 10°C, sous une lumière<br />
blanche.<br />
3.1.3. Procédure<br />
L’étu<strong>de</strong> s’est déroulée sur 10 séances <strong>de</strong> 40 minutes environ. Les séances étaient séparées d’une<br />
semaine. La séance 1 (T0) et la séance 10 (Tfinal) ont consisté en <strong>de</strong>s séances <strong>de</strong> tests et <strong>le</strong>s séances 2 à<br />
9 (soit huit séances) ont consisté en <strong>de</strong>s séances d’apprentissage. La figure 43 présente un schéma<br />
récapitulatif <strong>de</strong> la procédure globa<strong>le</strong> <strong>de</strong> l’étu<strong>de</strong>. Lors <strong>de</strong> la première séance, <strong>le</strong>s participants étaient<br />
informés qu’ils allaient participer à une étu<strong>de</strong> <strong>de</strong> recherche en évaluation sensoriel<strong>le</strong> sur <strong>le</strong>s bières <strong>de</strong><br />
fermentation haute et basse. Aucune information ne <strong>le</strong>ur était donnée concernant l’objectif <strong>de</strong> cette<br />
étu<strong>de</strong> ni <strong>le</strong> type <strong>de</strong> bières qu’ils allaient déguster.<br />
Figure 43. Schéma récapitulatif <strong>de</strong> la procédure utilisée <strong>pour</strong> l’étu<strong>de</strong> d’apprentissage <strong>de</strong>s catégories « fermentation ».<br />
Séance 1 (T0). Lors <strong>de</strong> la première séance, l’expérimentateur donnait <strong>le</strong>s instructions aux participants<br />
(Annexe 7). Chaque participant recevait ensuite la première bière, <strong>de</strong>vait la sentir et la goûter et<br />
déci<strong>de</strong>r s’il s’agissait d’une bière FH ou d’une bière FB. Il <strong>de</strong>vait éga<strong>le</strong>ment préciser s’il était sûr <strong>de</strong> sa<br />
réponse en donnant une note <strong>de</strong> sûreté sur une échel<strong>le</strong> en trois points (pas sûr/sûr/très sûr). Lorsqu’il<br />
avait terminé, la première bière et la feuil<strong>le</strong> <strong>de</strong> réponse associée étaient retirées et <strong>le</strong> participant<br />
recevait la <strong>de</strong>uxième bière avec la <strong>de</strong>uxième feuil<strong>le</strong> <strong>de</strong> réponse et ainsi <strong>de</strong> suite <strong>pour</strong> <strong>le</strong>s 20 bières<br />
testées. Parmi ces 20 bières, il y avait 10 bières FH et 10 bières FB et sur ces 10 bières, cinq était <strong>de</strong>s<br />
bières apprises et cinq étaient <strong>de</strong>s bières non apprises. L’ordre <strong>de</strong> présentation <strong>de</strong>s bières était<br />
différent <strong>pour</strong> chaque participant et déterminé par un carré latin <strong>de</strong> Williams. Les participants<br />
disposaient d’eau et <strong>de</strong> crackers <strong>pour</strong> se rincer la bouche entre chaque bière. Ils avaient la possibilité<br />
<strong>de</strong> recracher s’ils <strong>le</strong> souhaitaient. A la fin <strong>de</strong> la séance, l’expérimentateur indiquait aux participants <strong>le</strong><br />
nom et <strong>le</strong> type <strong>de</strong> fermentation (haute ou basse) <strong>de</strong> chacune <strong>de</strong>s 20 bières qu’ils venaient <strong>de</strong> déguster.<br />
Il présentait éga<strong>le</strong>ment <strong>le</strong>s bouteil<strong>le</strong>s <strong>de</strong> bières aux participants. Aux questions <strong>de</strong>s participants<br />
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