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le même processus pour tous - Université de Bourgogne

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1. Introduction<br />

Chapitre 2 – Catégorisation perceptive vs. conceptuel<strong>le</strong> : effet du type d’expertise<br />

Dans <strong>le</strong> chapitre précé<strong>de</strong>nt, nous avons mis en évi<strong>de</strong>nce que <strong>de</strong>s participants entraînés et <strong>de</strong>s novices<br />

catégorisaient <strong>le</strong>s bières <strong>de</strong> la <strong>même</strong> façon, quel<strong>le</strong> que soit la condition <strong>de</strong> dégustation (norma<strong>le</strong> ou en<br />

aveug<strong>le</strong>). Nous avons proposé qu’une <strong>de</strong>s raisons <strong>pour</strong> <strong>le</strong>squel<strong>le</strong>s nos résultats différaient <strong>de</strong> ceux <strong>de</strong><br />

Solomon (1997) et <strong>de</strong> Bal<strong>le</strong>ster et al. (2008) pouvait être la nature <strong>de</strong> l’expertise testée. Alors que nos<br />

participants sont entraînés <strong>de</strong> façon formel<strong>le</strong> à évaluer <strong>le</strong>s caractéristiques sensoriel<strong>le</strong>s <strong>de</strong> la bière, <strong>le</strong>s<br />

participants <strong>de</strong> Solomon et Bal<strong>le</strong>ster et al. sont <strong>de</strong>s professionnels du vin (œnologues, viticulteurs,<br />

etc.). Dans un tout autre domaine, Lynch et al. (2000) ont trouvé que l’organisation interne <strong>de</strong> la<br />

catégorie arbre était différente <strong>pour</strong> <strong>de</strong>s taxonomistes, <strong>de</strong>s paysagers et <strong>de</strong>s personnes s’occupant <strong>de</strong> la<br />

maintenance <strong>de</strong> parcs. Selon <strong>le</strong>s auteurs, <strong>le</strong> type d’expérience que l’on entretient avec <strong>le</strong>s membres<br />

d’une catégorie peut affecter la structure interne <strong>de</strong> cette catégorie. Ainsi, <strong>le</strong>s personnes s’occupant <strong>de</strong><br />

la maintenance <strong>de</strong> parcs s’appuient sur la fragilité <strong>de</strong>s arbres <strong>pour</strong> structurer la catégorie arbre, alors<br />

que <strong>le</strong>s taxonomistes et <strong>le</strong>s paysagers s’appuient sur <strong>le</strong>s dimensions idéa<strong>le</strong>s <strong>de</strong>s arbres et sur <strong>le</strong>ur<br />

fragilité. Pour <strong>le</strong>s auteurs, cette différence s’explique en termes <strong>de</strong> but recherché par chacun <strong>de</strong>s types<br />

d’experts. Le but <strong>de</strong>s personnes responsab<strong>le</strong>s <strong>de</strong> la maintenance <strong>de</strong> parcs est d’entretenir <strong>le</strong>s parcs afin<br />

qu’ils soient <strong>le</strong>s plus beaux et <strong>le</strong>s plus propres possib<strong>le</strong>. Dans ce cadre, la fragilité <strong>de</strong>s arbres apparaît<br />

comme un problème car <strong>le</strong>s arbres fragi<strong>le</strong>s nécessitent davantage d’entretien. Le but <strong>de</strong>s paysagers est<br />

<strong>de</strong> planter <strong>de</strong>s arbres <strong>de</strong> façon à ce qu’ils s’intègrent parfaitement dans <strong>le</strong> paysage, en termes <strong>de</strong><br />

beauté, <strong>de</strong> sécurité, etc. Le choix <strong>de</strong> tel<strong>le</strong> ou tel<strong>le</strong> espèce <strong>pour</strong> planter dans un endroit donné va en<br />

gran<strong>de</strong> partie être guidé par la hauteur et la fragilité <strong>de</strong>s arbres.<br />

Il est possib<strong>le</strong> que dans <strong>le</strong> domaine sensoriel, la nature <strong>de</strong> l’expertise modifie éga<strong>le</strong>ment <strong>le</strong>s<br />

représentations menta<strong>le</strong>s, expliquant en partie <strong>le</strong>s différences <strong>de</strong> résultats entre notre étu<strong>de</strong> et cel<strong>le</strong>s <strong>de</strong><br />

Solomon (1997) et Bal<strong>le</strong>ster et al. (2008). Pour vérifier cela, nous avons comparé directement <strong>le</strong>s<br />

participants entraînés et <strong>de</strong>s brasseurs, et plus particulièrement <strong>le</strong>urs catégorisations perceptives et<br />

conceptuel<strong>le</strong>s <strong>de</strong>s bières. Deux épreuves principa<strong>le</strong>s ont été réalisées. La première épreuve consistait<br />

en une tâche <strong>de</strong> tri <strong>de</strong> photos <strong>de</strong> bières belges, dont l’objectif était <strong>de</strong> comparer la catégorisation <strong>de</strong><br />

l’espace <strong>de</strong>s bières belges par <strong>le</strong>s participants entraînés et <strong>le</strong>s brasseurs (catégorisation conceptuel<strong>le</strong>).<br />

La <strong>de</strong>uxième épreuve était une tâche <strong>de</strong> tri hiérarchique <strong>de</strong> bières ayant <strong>pour</strong> objectif <strong>de</strong> comparer la<br />

catégorisation perceptive <strong>de</strong>s participants entraînés et <strong>de</strong>s brasseurs, et en particulier d’estimer la<br />

finesse <strong>de</strong>s catégorisations <strong>de</strong>s <strong>de</strong>ux groupes <strong>de</strong> participants. Dans une <strong>de</strong>rnière épreuve, <strong>le</strong>s<br />

participants ont réalisé une série <strong>de</strong> tests triangulaires afin d’évaluer si <strong>le</strong>s éventuel<strong>le</strong>s différences <strong>de</strong><br />

catégorisation entre <strong>le</strong>s <strong>de</strong>ux groupes <strong>de</strong> participants <strong>pour</strong>raient en partie être dues à <strong>de</strong>s différences<br />

discriminatives. Après avoir expliqué l’organisation généra<strong>le</strong> <strong>de</strong> cette étu<strong>de</strong>, nous présenterons<br />

successivement <strong>le</strong>s matériels et métho<strong>de</strong>s et résultats <strong>de</strong>s trois épreuves dans l’ordre suivant : tri <strong>de</strong><br />

photos <strong>de</strong> bières, tri hiérarchique <strong>de</strong> bières et tests triangulaires.<br />

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