Errata Kennisbasis Nederlandse taal Lerarenopleiding ... - Mentorix

Omschrijving Schrijven inzetten als instrument om te leren.
Toelichting Een voor de hand liggende functie van het schrijven van een tekst is het
overbrengen van een boodschap aan de lezer. Je laat bijvoorbeeld met een emailbericht
aan je vriendin weten dat je een fijn weekend hebt gehad. Naast
deze communicatieve functie heeft schrijven ook een zogenoemde
conceptualiserende functie. Door het schrijven van een tekst probeer je greep te
krijgen op de werkelijkheid: je benoemt zaken, je legt relaties, doet
voorspellingen, enzovoort. Juist deze conceptualiserende functie van schrijven
kan in een onderwijssituatie worden ingezet als hulpmiddel, als instrument om
te leren. Ook opdrachten vrij schrijven (creatief schrijven) kunnen hier zinvol
worden ingezet.
We kunnen in het onderwijs (in met name de zaakvakken en wiskunde)
leerlingen teksten laten schrijven met de bedoeling dat ze door dat schrijven
meer greep krijgen op de inhoud van een bepaald vak. In dat geval gaat het niet
alleen om het schriftelijk reproduceren van kennis, maar om het schriftelijk
produceren van kennis die voor de schrijver/leerling nieuw is. Daarvoor is het
nodig dat leerlingen de strategie van het denkend schrijven (knowledge
transforming strategy) kunnen hanteren.
Zie ook Functies van schrijven; schrijfstrategieën; schrijftaken in het onderwijs.
Voetstuk van de Pabo, Kennisbasis Nederlandse taal, pag. 173