Errata Kennisbasis Nederlandse taal Lerarenopleiding ... - Mentorix

We hebben de structuur (matrix) en inhoud van de beschrijving van de referentieniveaus in
het rapport Meijerink als uitgangspunt genomen. De exemplarische aanpak brengt met zich
mee dat we niet alle niveaubeschrijvingen hebben gebruikt. Wanneer een cel in onze matrix
leeg is, houdt dat niet in dat die cel in het oorspronkelijke rapport ook leeg is. Het wil alleen
zeggen dat we voor die cel geen relatie hebben gelegd met de kennisbasis. In de wel
besproken cellen hebben we steeds de volledige tekst uit het rapport Meijerink
overgenomen.
Een voorbeeld ter toelichting. Binnen het subdomein luisteren, onder het kopje begrijpen,
luidt de beschrijving van het referentieniveau 1F:
Kan hoofdzaken uit de tekst halen. Kan via selectie belangrijke informatie uit de tekst halen
en kan de manier van luisteren daarop afstemmen (bijvoorbeeld globaal, precies,
selectief/gericht).
(Kenniselement: 1.1.1 luisterdoelen)
Wanneer een leraar met zijn leerlingen aan dit onderdeel werkt, moet hij onder meer kennis
hebben van ‘luisterdoelen’. De nummering verwijst hierbij naar de nummering van de
kenniselementen in de kennisbasis Nederlandse taal.
Op niveau 4F vinden we bij het subdomein luisteren, onder het kopje begrijpen. de volgende
niveaubeschrijving:
Kan argumentatieschema’s herkennen. Kan objectieve en subjectieve argumenten
onderscheiden. Kan details begrijpen en verbinden met de hoofdgedachte.
(Kenniselement: 1.1.12 relaties in teksten)
Een vwo-leerling moet aan het einde van zijn opleiding (te vergelijken met een net
afgestudeerde pabostudent) onder andere beschikken over kennis met betrekking tot relaties
in teksten om ze op dit niveau te kunnen begrijpen.
Per (sub)domein in de referentieniveaus van Over de drempels met taal en rekenen hebben
we een aantal kenniselementen genoemd (zie gemarkeerde tekst). Vervolgens zijn die
kenniselementen onder elkaar gezet en voorzien van een beknopte omschrijving. Voor de
complete toelichting op de genoemde kenniselementen verwijzen we naar het bijgevoegde
document Kennisbasis Nederlandse taal voor de pabo.
Voetstuk van de Pabo, Kennisbasis Nederlandse taal, pag. 18