03.09.2013 Views

Errata Kennisbasis Nederlandse taal Lerarenopleiding ... - Mentorix

Errata Kennisbasis Nederlandse taal Lerarenopleiding ... - Mentorix

Errata Kennisbasis Nederlandse taal Lerarenopleiding ... - Mentorix

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

weergegeven door een d: paard. Woorden die in hun schrijfwijze afwijken van<br />

het strikt fonologisch principe, noemen we niet-klankzuivere woorden.<br />

Zie ook Principes <strong>Nederlandse</strong> spelling; <strong>taal</strong>bewustzijn en alfabetisch principe;<br />

elementaire spellinghandeling.<br />

9.1.6 Spellingcategorieën<br />

Omschrijving Een groep woorden met dezelfde spellingmoeilijkheid.<br />

Toelichting In de <strong>Nederlandse</strong> spelling maken we onderscheid tussen veranderlijke<br />

woorden en onveranderlijke woorden. Met veranderlijke woorden bedoelen we<br />

de werkwoorden en hun vervoegingen (zoals ik vind - hij vindt). De overige<br />

woorden zijn onveranderlijk en hebben een vast woordbeeld (zoals hyena). Bij<br />

de ordening van de onveranderlijke woorden maken we gebruik van<br />

spellingcategorieën. De woorden verschrikkelijk, onmiddellijk en heerlijk<br />

behoren tot dezelfde spellingcategorie vanwege het achtervoegsel –lijk. De<br />

moeilijkheid zit hem in het feit dat je in het gesproken woord op die plek /luk/<br />

hoort.<br />

Er bestaan veel verschillende indelingen in spellingcategorieën; elke<br />

spellingmethode hanteert een eigen set, variërend van ongeveer 30 tot meer<br />

dan 100. In zo’n uitgebreide lijst wordt elk spellingfenomeen als aparte<br />

categorie gerekend. Bijvoorbeeld woorden die eindigen op ng (slang), woorden<br />

die eindigen op nk (bank), woorden met een au (pauw) en woorden die eindigen<br />

op tie (politie) worden allemaal als aparte spellingcategorie aangemerkt.<br />

Een indeling in een klein aantal veelomvattende spellingcategorieën levert het<br />

Expertisecentrum Nederlands (Aarnoutse & Verhoeven 2003):<br />

- clusters van medeklinkers (schr-, -rnst);<br />

- specifieke spellingpatronen (-uw, -eeuw, -oei, -nk);<br />

- woorden met historisch afgeleide schrijfwijzen met ei/ij, au/ou, c/k;<br />

- woorden met open en gesloten lettergrepen (bomen - bommen);<br />

- samenstellingen (inclusief tussen-n en –s: pannenkoek, stationsstraat);<br />

- meervouden en verkleinwoorden (schip-schepen, duim-duimpje);<br />

- achtervoegsels (gevaarlijk-heerlijk, aardigheid-volledigheid);<br />

- woorden met apostrof (komma’s, thema’s);<br />

- woorden met deelteken (trema) en koppelteken (ideeën, Noord-Brabant).<br />

Zie ook Categoriegerichte oefeningen; criteria leerstofordening spelling;<br />

instructieprincipes onveranderlijke woorden; werkwoordspelling.<br />

9.1.7 Werkwoordspelling<br />

Omschrijving De schrijfwijze van de werkwoorden.<br />

Toelichting In de <strong>Nederlandse</strong> spelling maken we onderscheid tussen veranderlijke<br />

woorden en onveranderlijke woorden. Met onveranderlijke woorden bedoelen<br />

we de woorden met een vast woordbeeld (zoals hyena), die zijn ingedeeld in<br />

verschillende spellingcategorieën. De veranderlijke woorden zijn de<br />

werkwoorden en hun vervoegingen (zoals ik vind - hij vindt).<br />

De spelling van de werkwoorden wordt in het algemeen als moeilijk ervaren. Die<br />

moeilijkheid kent onder meer de volgende oorzaken:<br />

Toepassen van verschillende spellingprincipes<br />

In de werkwoordsvorm hij vindt schrijven we een d vanwege het principe van<br />

gelijkvormigheid: in het hele werkwoord vinden horen we een d, dus in de korte<br />

vorm vind schrijven we ook een d. In de werkwoordsvorm hij vindt schrijven we<br />

een t aan het eind vanwege het principe van de overeenkomst: we schrijven<br />

vindt met een t omdat we dat bij loopt en werkt ook doen.<br />

Toepassen van basaal grammaticaal inzicht<br />

Voetstuk van de Pabo, <strong>Kennisbasis</strong> <strong>Nederlandse</strong> <strong>taal</strong>, pag. 215

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!