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Brasil e China no Reordenamento das Relações ... - Funag

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onaldo mota<br />

Avanços recentes <strong>no</strong> sentido de ampliação do diálogo na área entre<br />

os dois países serão abordados e, posteriormente, o cenário mundial e<br />

aspectos <strong>das</strong> cooperações internacionais em curso serão analisados. A<br />

tendência de uma distribuição internacional de missões que imporia a<br />

<strong>China</strong> como a <strong>no</strong>va grande indústria do mundo e o <strong>Brasil</strong> como <strong>no</strong>vo<br />

celeiro natural, produtor de alimentos e provedor de minérios, retrata uma<br />

complementaridade fotográfica, imediatista e, em perspectiva, perversa.<br />

Trata-se de uma visão reducionista da complementaridade estática que<br />

contraria a legítima pretensão brasileira de parceria dinâmica que vai<br />

além da complementaridade e leva em conta a complexidade de dois<br />

gigantes do presente e do futuro.<br />

Cruzar a fronteira da ilusão reducionista do imediatismo e abrir<br />

espaços para preparar os tempos que virão, contemplando a real<br />

potencialidade <strong>das</strong> nações, é um dos mais precisos desafios que as<br />

realidades atuais desses dois países impõem que sejam discutidos e<br />

definidos.<br />

2. Papel da I<strong>no</strong>vação na Sociedade Contemporânea<br />

No cenário mundial contemporâneo, i<strong>no</strong>vação é reconhecidamente<br />

instrumento fundamental para o desenvolvimento sustentável, a geração<br />

de emprego e renda, e a democratização de oportunidades. I<strong>no</strong>vação<br />

também está presente na formação de profissionais preparados para<br />

atender as deman<strong>das</strong> diversas e complexas da sociedade e de suas<br />

empresas. I<strong>no</strong>vação nas empresas é aqui abordada enquanto elemento<br />

essencial para viabilizar um país competitivo e em condições de enfrentar<br />

seus desafios inter<strong>no</strong>s e de se afirmar soberanamente <strong>no</strong> conjunto <strong>das</strong><br />

nações. Educação, particularmente educação superior <strong>no</strong> contexto<br />

da sociedade atual, é analisada com ênfase na revolução educacional<br />

contemporânea representada pelo universo <strong>das</strong> tec<strong>no</strong>logias i<strong>no</strong>vadoras,<br />

da dominância <strong>das</strong> mídias e de sua adequada apropriação aos processos<br />

de ensi<strong>no</strong> e aprendizagem.<br />

I<strong>no</strong>vação associa-se com vários elementos absolutamente essenciais,<br />

desde os mais primordiais aos mais contemporâneos. Entre eles, a<br />

i<strong>no</strong>vação genética que permitiu que, ao longo de um processo dinâmico<br />

de seleção <strong>das</strong> espécies, a humanidade tivesse se construído. As i<strong>no</strong>vações<br />

sociais, por sua vez, viabilizaram as tantas civilizações até os <strong>no</strong>ssos<br />

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