O setor turístico versus a exploração sexual na - Ministério do Turismo

372
O setor turístico versus a exploração sexual na infância e adolescência
profissionais que não consideravam essa dimensão, uma dimensão humana
verdadeira, gritante principalmente nessas meninas que estão na exploração
sexual”. Então, de 2000 em diante, percebeu-se que era “importante considerar
essa questão”, qual seja, que cada um tem “o direito de transar”, de ter
sua “sexualidade preservada desde que tenha todos os cuidados”. Havia assim
com as pessoas envolvidas com a questão “um moralismo, uma ingenuidade e
temos que considerar que eles são seres sexuais sim!”.
Abordando a questão de uma sexualidade precoce fortemente divulgada
e fomentada pela televisão, esta tem “o poder do bem e do mal gigantesco em
relação à sexualidade” produzindo uma geração de pessoas com “uma sexualidade
muito mais precoce do que a nossa e muito mais do que as pessoas mais
velhas”. Koshima vê um efeito ainda maior na internet. “No dia que a internet
também for massificada como a televisão, o poder vai ser muito maior.” Considerando
o poder de comunicação maior e coletivo desses veículos, o exemplo
da novela das oito, a estória da Bebel “mostra essa vida como linda e maravilhosa”
e “está falando com milhões de crianças”. Destacando não ser contra
que se “coloque a realidade”, observa que “o problema é com a velocidade que
a televisão precisa ter porque o que gira é o dinheiro”, não havendo “tempo
de parar e fazer a reflexão, essa é a grande crítica à televisão”. Pontua ainda a
educadora que “o conteúdo responde a uma demanda, ou seja, o conteúdo é
adoecido como nossa sociedade” detectando “um grande perigo” quando se
pega “um flash só de uma determinada cena descontextualizada, numa população
sem senso crítico nenhum”. Ainda observa que apenas uma camada de
“1% da população é que consegue ver criticamente” o que é exposto, e, assim
se “constrói um cenário hipnótico e alienante que é a televisão”.
Ainda no que se refere ao papel do Cedeca, além de ter sido a primeira
instituição de atendimento aqui na Bahia e uma das primeiras no Brasil (tinha
umas quatro ou cinco quando o Cedeca começou), pode-se observar “um
dedo forte” do Cedeca em uma política pública federal que é o Sentinela desde
seu “desenho”. Do mesmo modo, o próprio Viver é “fruto também de um
trabalho nosso” — a metodologia do Viver é uma cópia do Cedeca —, sendo
que o Cedeca atendeu por um tempo as crianças do Viver (Koshima, 2007).
“Hoje, a nossa instituição é vista no cenário nacional como repassador de metodologias
e é assim como eu enxergo o futuro” (Koshima, 2007). Na descrição
da trajetória, o Cedeca já foi um grande centro de atendimento, chegando