Tese de Doutorado - versão final - Sistema de Bibliotecas da FGV ...

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carreira, de suas escolhas, de suas prioridades e, principalmente, dos sentidos que lhes atribui em sua existência. 14
VI. Motivação para a tese Esse é um dos raros momentos do estudo em que a narrativa será feita em primeira pessoa. A razão é simples: é um momento em que, como autor, explicito minha posição em relação ao fenômeno investigado. Considero necessária tal explicitação dado o caráter desse estudo: um processo de construção intersubjetiva no qual a neutralidade do pesquisador não é possível, nem desejável. Estou implicado no tema de diversas maneiras e de forma intensa ao longo de minha vida profissional. Atualmente, o vivencio como pesquisador, professor, consultor, coach e, especialmente, como trabalhador informacional corporativo. A maneira como ‘construo’ uma resposta rigorosa ao problema de pesquisa tem, certamente, a influência de minha perspectiva sobre o fenômeno a partir desses múltiplos papéis. Nesses diferentes referenciais, minha curiosidade intelectual tem sido despertada pelas formas tão antagônicas com que o trabalho pode ser vivenciado: fonte de experiências prazerosas e de dissabores, espaço de auto-expressão e de aniquilamento criativo, momento de construção coletiva e de desperdício de vida. A descrição dos sentidos do trabalho não será, contudo, uma descrição subjetiva, baseada em minha perspectiva pessoal sobre o tema. Será uma construção intersubjetiva mediada por minha visão de mundo e minhas escolhas teórico- metodológicas. Algo, aliás, que caracteriza a abordagem construcionista dessa investigação, descrita nos capítulos 1 e 2. A opção filosófica por Heidegger é um exemplo dessas escolhas idiossincráticas. Outras abordagens poderiam ser utilizadas em uma investigação dessa natureza – como, por exemplo, a de Habermas e de outros autores da Escola de Frankfurt. A escolha da perspectiva heideggeriana é feita pela compatibilidade com minha visão de ‘realidade’ e com minhas convicções sobre os limites e possibilidades do ‘ser’ e do ‘conhecer’. E essa escolha se reforçou, ainda mais, pelo fato de essa abordagem ser pouco usual em estudos científicos da Administração. Um valor central que norteia esse estudo, e que considero fundamental explicitar, é o respeito que considero devido aos entrevistados; respeito não apenas aos seus discursos, mas principalmente às suas vivências e às suas escolhas. Assim sendo, mesmo nos momentos de análise filosófica, em que realizo uma apreciação crítica em perspectiva, o que busco é desvelar os fatos sob uma ótica menos convencional. Uma apreciação sem juízos de valor quanto aos indivíduos, mas apenas quanto ao contexto ocupacional e à sua 15
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