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_Hinrichs_Kleinback

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354 Energia e Meio Ambiente<br />

6. No texto, utilizamos o estacionamento de vários andares como uma analogia à quantização<br />

dos níveis energéticos. Pense em uma outra analogia da vida cotidiana que pode ser usada<br />

para descrever a quantização.<br />

7. Por que as massas atômicas da maioria dos átomos não são números inteiros?<br />

8. Suponha que você tenha 10 g de um isótopo radioativo com meia-vida de cinco dias.<br />

Quanto deste isótopo você ainda terá após 20 dias?<br />

9. A partir da seguinte reação com íons pesados, encontre a massa e o número atômico do núcleo<br />

de argônio:<br />

10. O núcleo 60Co decai pela emissão de um elétron (raios gama energéticos também<br />

acompanham este decaimento, e são utilizados no tratamento do câncer). Qual é o núcleo<br />

resultante? (Ele é estável.)<br />

11. Em muitos casos, um núcleo radioativo irá decair em outro núcleo radioativo, que por sua<br />

vez irá decair, e assim por diante. Você deve saber as radiações emitidas não somente pelo<br />

"pai", mas também pelos "filhos" nesta cadeia de decaimento. Uma série típica é a do urânio-235.<br />

A série é longa e prossegue até que se forme um núcleo estável de chumbo. Para os<br />

três primeiros decaimentos nesta cadeia, escreva os números atômicos e as massas atômicas<br />

dos núcleos filhos que se formam:<br />

12. Utilizando a Figura 12.15, calcule quantos nêutrons estão presentes no núcleo (estável) de<br />

chumbo-206.<br />

13. Complete a seguinte reação nuclear:<br />

TÓPICO<br />

ESPECIAL<br />

A Tabela Periódica<br />

Depois da hipótese de Dalton sobre a natureza atômica da matéria e sua identificação de<br />

20 elementos diferentes, muitos outros elementos foram descobertos na segunda metade<br />

do século XIX. A medida que crescia a lista dos elementos conhecidos, e suas massas eram<br />

determinadas em relação ao hidrogênio, surgiu a necessidade de se classificar esta informação.<br />

Foi observado que existiam similaridades entre alguns dos elementos. Aparentemente<br />

havia famílias de elementos que apresentavam propriedades químicas bastante<br />

semelhantes, incluindo os tipos de compostos que formavam. Um exemplo são os halogénios<br />

— flúor (F), cloro (Cl), bromo (Br) e iodo (I) — elementos não-metálicos que são bastante<br />

ativos quimicamente. Outra família é a dos metais alcalinos terrosos — berílio (Be).<br />

magnésio (Mg), cálcio (Ca), estrôncio (Sr) e bário (Ba). Estes elementos têm brilho metálico,<br />

são razoavelmente reativos frente à água, e formam compostos com propriedades bastante<br />

semelhantes.

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