Sistemul NaÄ¹Åional de Cercetare, Dezvoltare Ä¹Å¸i Inovare ÄÅ½n ... - IFA

More documents

Recommendations

Info

În mod clar, cheltuielile pentru dotări şi pentru funcţionarea acestora ar trebui sa aibă o pondere mult mai mare. În structura cheltuielilor de investiţii este extrem de semnificativă ponderea mare (aproape jumătate) a cheltuielilor aferente sistemelor informatice, tehnică de calcul şi de comunicaţii. Desigur, acestea sunt necesare, intrând în categoria nevoilor de baza. Un institut trebuie să dispună de un sistem informatic, tot aşa cum dispune de electricitate, canalizare şi încălzire. Informatizarea unităţilor de cercetare pare a fi într-un stadiu incipient. Oricum, în mod normal cheltuielile pentru sistemele informatice trebuie sa fie cel puţin cu un ordin de mărime sub cel al dotărilor experimentale propriu-zise. Nu există o evidenţă completă şi permanent actualizată a entităţilor de transfer tehnologic şi nici nu este posibil de realizat în absenţa unui cod CAEN alocat acestei activităţi. RECOMANDĂRI. Realizarea unor baze de date cu infrastructura de care dispun organizaţiile care desfăşoară activitate CDI. Crearea unei baze de date de infrastructură pe întreg sistemul CDI (clădiri, echipamente, biblioteci). În vederea reabilitării şi modernizării cât mai rapide a tuturor bibliotecilor universitare, propunem următoarele: a. elaborarea, la nivelul fiecărei biblioteci, a unei strategii de dezvoltare până în anul 2007, bazată pe Strategia emisă de CNBÎ; b. identificarea surselor financiare pentru realizarea obiectivelor prevăzute în Strategie; c. crearea de consorţii generale sau pe tipuri de biblioteci, care să permită achiziţia în comun şi partajată a documentelor; d. elaborarea unui proiect financiar de anvergură naţională sau internaţională, susţinut de Guvernul României, care să permită realizarea Sistemului naţional unitar de informare şi documentare ştiinţifică şi tehnică, obiectiv început în anul 2004 cu sprijinul şi sub egida MEDC; e. uniformizarea activităţii de catalogare şi realizarea, pe această bază, a catalogului colectiv şi mai târziu, a catalogului partajat al bibliotecilor universitare; f. susţinerea şi dezvoltarea învăţământului biblioteconomic românesc, în vederea pregătirii temeinice a specialiştilor necesari acestui domeniu; g. iniţierea concursului anual de ocupare a posturilor din bibliotecile universitare şi şcolare cu absolvenţi ai instituţiilor de învăţământ biblioteconomic; 320
h. asigurarea condiţiilor legale şi ştiinţifice de organizare a sistemului de pregătire profesională continuă a bibliotecarilor; i. crearea unui sistem coerent şi a unui program bine alcătuit de digitizare a documentelor ştiinţifice şi tehnice româneşti, în vederea realizării unei baze de date naţionale în acest domeniu; j. reînfiinţarea Direcţiei sau măcar a Serviciului Biblioteci din cadrul MEdC, care să coordoneze întreaga activitate de organizare şi funcţionare a sistemului de biblioteci universitare şi şcolare şi să dirijeze inspecţiile de specialitate în aceste instituţii; k. includerea unor membri ai Consiliului Naţional al Bibliotecilor din Învăţământ în Consiliul Naţional pentru Reforma Învăţământului, în CNCSIS şi în CNFIS, conform Ordinului MEN nr. 4025/23.06.1998, art.1/c, pentru realizarea unei colaborări permanente cu aceste organisme consultative ale MEDC. 321
Page 3 and 4:
Sistemul Na ional de Cercetare, Dez
Page 5 and 6:
SISTEMUL NAŢIONAL DE CERCETARE, DE
Page 7 and 8:
LISTA AUTORILOR (ÎN ORDINE ALFABET
Page 9 and 10:
MARINA Nicolae Universitatea Babeş
Page 11 and 12:
CUPRINS CAPITOLUL I. EVALUAREA PERF
Page 13 and 14:
II.1.2.3. CENAPOSS - Structura, rol
Page 15 and 16:
IV.2.1. Probleme-cheie în ştiinţ
Page 17:
CAPITOLUL I EVALUAREA PERFORMANŢEL
Page 20 and 21:
I.1. PERFORMANŢELE SISTEMULUI CDI
Page 22 and 23:
performanţelor cercetării, mai al
Page 24 and 25:
România sunt citate în medie de 3
Page 26 and 27:
subfinanţarea cercetării poate fi
Page 28 and 29:
Figura I.1.6. Evoluţia temporală
Page 30 and 31:
numărul de citări), urmată de ma
Page 32 and 33:
I.1.2. EVALUAREA PERFORMANŢELOR SI
Page 34 and 35:
Figura I.1.12. Brevete acordate de
Page 36 and 37:
Figura I.1.14. Numărul de brevete
Page 38 and 39:
Figura I.1.17. Numărul de cereri d
Page 40 and 41:
I.1.2.4. FAMILIILE TRIADICE DE BREV
Page 42 and 43:
firmă inovatoare de TPP este cea c
Page 44 and 45:
Eficienţa sistemului naţional de
Page 46 and 47:
Caracteristicile predominante ale s
Page 48 and 49:
Procentul exporturilor de produse h
Page 50 and 51:
Nr. Instituţie Oraş 16 Universita
Page 52 and 53:
Nr. Instituţie Oraş Nr. articole
Page 54 and 55:
eferitor la INCD-uri 23 , 2003 (am
Page 56 and 57:
Nr. Oraş Nr. de Contribuţie artic
Page 58 and 59:
Judeţ Nr. de Procent din Procent b
Page 60 and 61:
egiunea N-E şi una mai scăzută (
Page 62 and 63:
Nr. Domeniu ştiinţific Nr. de Pon
Page 64 and 65:
Nr. Domeniu ştiinţific Nr. de Pon
Page 66 and 67:
Domeniu ştiinţific Nr. de Pondere
Page 68 and 69:
Unităţi OMPI Denumire domeniu Cer
Page 70 and 71:
În graficul de mai jos se prezint
Page 72 and 73:
Id BD Nume Oraş Articole indexate
Page 74 and 75:
sunt alocate, iar alte universită
Page 76 and 77:
Universitate Universitatea Bucureş
Page 78 and 79:
Nr. Universitate 6 Universitatea de
Page 80 and 81:
Nr. Universitate Academia de 33 Stu
Page 82 and 83:
I.2.4.4. PERFORMANŢA REFLECTATĂ
Page 84 and 85:
Nr. Cartea Alba 9 10 11 12 13 14 15
Page 86 and 87:
Nr. Cartea Alba 36 37 38 39 40 41 4
Page 88 and 89:
Nr. Cartea Alba 59 60 61 62 63 64 6
Page 90 and 91:
1600 1400 1200 UBB Cluj Număr decl
Page 92 and 93:
De asemenea, la capitolul Lucrări
Page 94 and 95:
Este interesant de observat care a
Page 96 and 97:
I.2.5. ANALIZA PERFORMANŢELOR INST
Page 98 and 99:
Nr. Crt Nr. Nr. Mediu Brev. brev./
Page 100 and 101:
Page 102 and 103:
Page 104 and 105:
Page 106 and 107:
Nr. Institut Oraş Nr. Contribuţie
Page 108 and 109:
Prezentăm în continuare rezultate
Page 110 and 111:
Figura I.2.15.c. Rezultate ale acti
Page 112 and 113:
Nr. indicator Indicator Importanţ
Page 114 and 115:
Nr. Tabelul I.2.21. Comparaţie în
Page 116 and 117:
există diferenţe serioase între
Page 118 and 119:
organizaţii internaţionale ştiin
Page 120 and 121:
internaţională în decurs de un a
Page 122 and 123:
apoartele de evaluare anuale ale pr
Page 124 and 125:
Se constată diferenţe importante,
Page 126 and 127:
Tabelul I.2.26. Inconsistenţe în
Page 128 and 129:
Figura I.2.18. Analiza performanţe
Page 130 and 131:
produse noi; şi sunt pe penultimul
Page 132 and 133:
(raport Nica INCD-uri) cu cei lega
Page 134 and 135:
Se constată că INCD-urile au câ
Page 136 and 137:
Din analiza tipologiei inovatorilor
Page 138 and 139:
Tabelul I.2.32. Tipologia inovatori
Page 140 and 141:
I.2.8.3. REZULTATELE ECONOMICE ALE
Page 142 and 143:
Conform CIS 4, în perioada 2002-20
Page 144 and 145:
Figura I.2.23. Ponderea întreprind
Page 146 and 147:
Analiza numărului de cereri proven
Page 148 and 149:
Figura I.2.25.a. Brevete de invenţ
Page 150 and 151:
evete, din care 14 845 rezidenţilo
Page 152 and 153:
Tabel I.2.40. Procent de cereri fin
Page 154 and 155:
Institutul de Chimie Timişoara (Ac
Page 156 and 157:
Ţară Articole ISI în colaborare
Page 158 and 159:
Se constată că toate categoriile
Page 160 and 161:
I.3. PARTICIPAREA LA PROGRAME EUROP
Page 162 and 163:
România nu deţine în nici un dom
Page 164 and 165:
trebuie reconsiderate. Dintre parti
Page 166 and 167:
I.4. CONCLUZII ŞI RECOMANDĂRI I.4
Page 168 and 169:
performanţele slabe ale majorită
Page 170 and 171:
la dezvoltarea şi păstrarea în
Page 172 and 173:
170
Page 174 and 175:
172
Page 176 and 177:
- Instituţii de învăţământ su
Page 178 and 179:
Reprezentarea României la Consiliu
Page 180 and 181:
UEFISCSU Departament Finanţare Cer
Page 182 and 183:
de calitate asemănătoare celor in
Page 184 and 185:
actual am selectat doar acei agenţ
Page 186 and 187:
Agroalimentare, prin H.G. 677/19.06
Page 188 and 189:
Bucureşti a ofertanţilor temelor
Page 190 and 191:
Tabel II.1.4. Raportul dintre numă
Page 192 and 193:
desfiinţate, altele au devenit ins
Page 194 and 195:
Deoarece acestea sunt orientate spr
Page 196 and 197:
- ia măsurile necesare executării
Page 198 and 199:
dezvoltarea unui sistem de evaluare
Page 200 and 201:
Situaţia Institutelor de Învăţ
Page 202 and 203:
Figura II.1.14. Distribuţia pe reg
Page 204 and 205:
B.3. Unităţi şi instituţii de d
Page 206 and 207:
unităţi de cercetare-dezvoltare (
Page 208 and 209:
Figura II.1.20. Distribuţia unită
Page 210 and 211:
În distribuţia unităţilor din
Page 212 and 213:
Regiune de dezvoltare TOTAL, din ca
Page 214 and 215:
elaborarea şi actualizarea strateg
Page 216 and 217:
centre de asistenţă şi informare
Page 218 and 219:
În privinţa platformelor tehnolog
Page 220 and 221:
Distribuţia geografică. Infrastru
Page 222 and 223:
Distribuţia pe regiuni de dezvolta
Page 224 and 225:
protecţiei mediului constituie pre
Page 226 and 227:
45/2000, Legea nr. 624/2001 pentru
Page 228 and 229:
Impactul modificărilor este vizibi
Page 230 and 231:
- dezvoltare, inovare, pentru a fac
Page 232 and 233:
- stimularea unor proiecte CD reali
Page 234 and 235:
Calitatea învăţământului super
Page 236 and 237:
II.2.1.6. PRIORITĂŢI ŞI POLITICI
Page 238 and 239:
Lisabona, concepte care pun accentu
Page 240 and 241:
substanţe chimice (44%), iar secto
Page 242 and 243:
Originea produselor noi introduse p
Page 244 and 245:
Tabelul II.2.2. Corelaţia dintre c
Page 246 and 247:
Camerele de comerţ şi industrie p
Page 248 and 249:
II.3. RESURSE II.3.1. RESURSE UMANE
Page 250 and 251:
În ultimii trei ani se constată o
Page 252 and 253:
faţă (0,5% din totalul angajaţil
Page 254 and 255:
Datele referitoare la evoluţia dis
Page 256 and 257:
de vârstă cele mai îmbătrânite
Page 258 and 259:
Figura II.3.10.c. Ponderea salaria
Page 260 and 261:
medie 6. Este evident că pe fondul
Page 262 and 263:
În regiunea Nord-Vest se constată
Page 264 and 265:
II.3.2 RESURSE FINANCIARE Sursele
Page 266 and 267:
2002, pentru ca în 2003 creditarea
Page 268 and 269:
sectorul guvernamental şi sectorul
Page 270 and 271:
Analiza cheltuielilor totale pentru
Page 272 and 273: Figura II.3.25.b. Structura cheltui
Page 274 and 275: desfăşurat pe tot parcursul anulu
Page 276 and 277: competiţie. De fapt, în cea mai m
Page 278 and 279: Figura II.3.30.b. Total venituri pe
Page 280 and 281: Analizându-se corelaţia dintre po
Page 282 and 283: Figura II.3.34. Ponderea proiectelo
Page 284 and 285: Pentru anul 2004 obiectivul departa
Page 286 and 287: Finanţarea este asigurată pe baz
Page 288 and 289: faza pilot în anul 2005 având ca
Page 290 and 291: II.3.2.4. FINANŢAREA PE TIPURI DE
Page 292 and 293: 56,99%) este destinată cheltuielil
Page 294 and 295: La sfârşitul anului 2003, datorii
Page 296 and 297: Figura II.3.46. Structura investiţ
Page 298 and 299: a. statul român susţine logistic
Page 300 and 301: BAZELE DE CERCETARE CU UTILIZATORI
Page 302 and 303: Întrucât nu există la nivel naţ
Page 304 and 305: Există şi alte câteva biblioteci
Page 306 and 307: nu au nici un abonament (între ace
Page 308 and 309: ibliotecă. De exemplu, la extreme
Page 310 and 311: continuă expansiune. Nici măcar b
Page 312 and 313: Tabel II.3.7. Realizări ale biblio
Page 314 and 315: Regulamentul-cadru de funcţionare
Page 316 and 317: Fragmentarea excesivă a acestuia,
Page 318 and 319: În continuare vom prezenta câteva
Page 320 and 321: În anul 2003 România prezentă un
Page 324 and 325: 322
Page 326 and 327: 324
Page 328 and 329: III. 1. CONTEXTUL MACROECONOMIC Pen
Page 330 and 331: mediului de afaceri s-au ameliorat
Page 332 and 333: La nivelul anului 2003, ponderea pe
Page 334 and 335: Figura III.1.3. Rata şomajului la
Page 336 and 337: Figura III.1.4. Gruparea regiunilor
Page 338 and 339: încurajarea aglomerărilor economi
Page 340 and 341: III.1.3. DECALAJE TEHNOLOGICE ŞI D
Page 342 and 343: înregistrată anul anterior. Astfe
Page 344 and 345: corespunzătoare, atât indivizii c
Page 346 and 347: - creşterea accesului pe pieţe ex
Page 348 and 349: Internetului în activităţile eco
Page 350 and 351: a intrat în etapa de maturizare î
Page 352 and 353: Figura III.2.1. Repartiţia popula
Page 354 and 355: superioare în grupa de vârstă 25
Page 356 and 357: universităţi (World Bank, 2004).
Page 358 and 359: ponderea absolvenţilor din domenii
Page 360 and 361: şi Suedia, media UE15 fiind de 26%
Page 362 and 363: Figura III.2.8. Dinamica numărului
Page 364 and 365: dezvoltarea ei în noi domenii” s
Page 366 and 367: În SUA, marea majoritate a persoan
Page 368 and 369: Consiliul Naţional de Formare Prof
Page 370 and 371: Prin studiu individual s-a instruit
Page 372 and 373:
Numărul studenţilor străini a av
Page 374 and 375:
la Berlin: structura pe cicluri a
Page 376 and 377:
aportat existenţa unor discuţii d
Page 378 and 379:
instituţiile de învăţământ su
Page 380 and 381:
care fac parte se desfăşoară „
Page 382 and 383:
ulterioare, şi ale art. 22 alin. (
Page 384 and 385:
aplicarea programelor care încuraj
Page 386 and 387:
Un alt tip de afaceri finanţate de
Page 388 and 389:
III.4.1. ABILITĂŢILE ŞI DISPONIB
Page 390 and 391:
III.4.2. INTERESUL SOCIETĂŢII FA
Page 392 and 393:
III.4.4. IMAGINEA SISTEMULUI CDI Î
Page 394 and 395:
unui film sau a unei melodii cum a
Page 396 and 397:
îmbunătăţirea pregătirii profe
Page 398 and 399:
TI sau alte sectoare exportatoare i
Page 400 and 401:
Măsuri specifice: - sprijin pentru
Page 402 and 403:
DECALAJE TEHNOLOGICE ŞI DE COMPETI
Page 404 and 405:
educaţionale cu cerinţele pentru
Page 406 and 407:
404
Page 408 and 409:
406
Page 410 and 411:
documente ale Uniunii Europene refe
Page 412 and 413:
ştiinţă au o nouă viziune asupr
Page 414 and 415:
în acest sector, deoarece o diminu
Page 416 and 417:
ar fi obiectivele şi orizonturile
Page 418 and 419:
permanent dinamica acesteia, pentru
Page 420 and 421:
învăţare reciprocă, monitorizar
Page 422 and 423:
Actorii politici: de la factori de
Page 424 and 425:
Stocul de cunoaştere Cercetare Cer
Page 426 and 427:
Spre deosebire de forecast, el este
Page 428 and 429:
Ţara Spania, Marea Britanie, SUA,
Page 430 and 431:
Ţara Africa de Sud, Spania, SUA Fr
Page 432 and 433:
Ţara Arabia Saudită, Africa de Su
Page 434 and 435:
. 5 ţări din zona Pacificului (PR
Page 436 and 437:
legat de tehnologie decât de ştii
Page 438 and 439:
de instituţii neguvernamentale, ba
Page 440 and 441:
internaţional şi de posibilităţ
Page 442 and 443:
La identificarea acestor teme au co
Page 444 and 445:
În domeniul Energie, s-a pus accen
Page 446 and 447:
poate fi însă confirmată în vii
Page 448 and 449:
CERCETARE TRIUNGHIUL CUNOAŞTERII C
Page 450 and 451:
(care alocă fonduri mai mari pentr
Page 452 and 453:
membri sunt instituţii cu activita
Page 454 and 455:
CIP FP7 FONDURI STRUCTURLE Cooperar
Page 456 and 457:
B. Prioritatea acordată CDI în fi
Page 458 and 459:
. finanţare: finanţarea companiil
Page 460 and 461:
Tabelul IV.3.1. Instrumentele polit
Page 462 and 463:
1.Educaţia şi pregătirea 2. Codi
Page 464 and 465:
IV.3.3. COMPARAŢII ÎNTRE UNIUNEA
Page 466 and 467:
Tabel IV.3.4. Principalele categori
Page 468 and 469:
un rol important aici, prin managem
Page 470 and 471:
Ţări neevaluate din cauza lipsei
Page 472 and 473:
coeziunea noului profil al UE - est
Page 474 and 475:
ameliorarea mecanismelor naţionale
Page 476 and 477:
IV.3.5.2. ŢĂRILE NORDICE ŞI ABOR
Page 478 and 479:
economică, au fost puse în practi
Page 480 and 481:
IV.4. ACTIVITĂŢILE CDI ŞI SECTOR
Page 482 and 483:
Finanţare privată Finanţare publ
Page 484 and 485:
Business angels, sau investitorii i
Page 486 and 487:
dintre ţările OCDE, rata de forma
Page 488 and 489:
definirea cu claritate a criteriilo
Page 490 and 491:
sprijină colaborarea între firmel
Page 492 and 493:
Analize comparative au identificat
Page 494 and 495:
Din evaluarea impactului incubatoar
Page 496 and 497:
structura costurilor anuale ale unu
Page 498 and 499:
SUA. Primele incubatoare de afaceri
Page 500 and 501:
găzduieşte aproximativ 350 de fir
Page 502 and 503:
importanţa acordată acestora în
Page 504 and 505:
cercetare etc.). Acest fapt explic
Page 506 and 507:
cum ar fi protecţia mediului, modi
Page 508 and 509:
cercetătorii individuali (incluzâ
Page 510 and 511:
Britanie 75%). Procentul din PIB va
Page 512 and 513:
Exemplele de defecte de piaţă lib
Page 514 and 515:
C. Obiectivul Cooperare teritorial
Page 516 and 517:
B. Puncte slabe (pe plan internaţi
Page 518 and 519:
mondial. Există riscul de a se men
Page 520 and 521:
legătura financiară între sector
Page 522 and 523:
sistemică este esenţială pentru
Page 524 and 525:
E. Design-ul specific al politicilo
Page 526 and 527:
Toate elementele acestui triunghi s
Page 528 and 529:
526
Page 530 and 531:
528
Page 532 and 533:
An Total acte normative Hotărâri
Page 534 and 535:
normelor metodologice sau formulari
Page 536 and 537:
proprietăţii intelectuale, transf
Page 538 and 539:
a acestui sistem. De altfel, în li
Page 540 and 541:
Referirile speciale care se fac în
Page 542 and 543:
inflexibilitate în managementul pr
Page 544 and 545:
determinat o varietate de forme org
Page 546 and 547:
V.2.4.2. PROBLEME LEGATE DE ÎNCADR
Page 548 and 549:
Nu există o prevedere expresă pri
Page 550 and 551:
comună de intervenţiile financiar
Page 552 and 553:
nediscriminatorii, Comisia European
Page 554 and 555:
nu se aplică în cazul în care re
Page 556 and 557:
activităţilor de inovare, pentru
Page 558 and 559:
c. extinderea sferei actualelor reg
Page 560 and 561:
prevederi suplimentare care să în
Page 562 and 563:
Inovarea şi cercetarea-dezvoltarea
Page 564 and 565:
Prin măsuri de ajutor de stat pot
Page 566 and 567:
(colaborări ale întreprinderilor
Page 568 and 569:
CONDIŢII PENTRU COMPATIBILITATE AP
Page 570 and 571:
În mod normal aceste costuri sunt
Page 572 and 573:
trebuie evaluată oportunitatea int
Page 574 and 575:
- este un stimulent financiar major
Page 576 and 577:
lipseşte cadrul legal pentru acord
Page 578 and 579:
Facultăţilor de Management din ca
Page 580 and 581:
V.4.3. ANALIZA D.P.I. ÎN CERCETARE
Page 582 and 583:
A se asigura şi prin asociere în
Page 584 and 585:
personalului administrativ tendinţ
Page 586 and 587:
în categoria celor prevăzute la a
Page 588 and 589:
din fonduri publice aparţin persoa
Page 590 and 591:
investiţiei în cercetarea respect
Page 592 and 593:
Articolul 77 va avea următorul cup
Page 594 and 595:
instituţiile de CD prevăzute la a
Page 596 and 597:
internaţionale la care România es
Page 598 and 599:
Art.74 (3) Persoana juridică execu
Page 600 and 601:
integral sau parţial activul şi p
Page 602 and 603:
coordonatoare, pe baza unor clauze
Page 604 and 605:
comunicările ştiinţifice şi alt
Page 606 and 607:
este din sectorul public, sau în a
Page 608 and 609:
ezultatelor cercetării preluate. (
Page 610 and 611:
autorităţii de stat pentru CD per
Page 612 and 613:
(2) Unităţile şi instituţiile d
Page 614 and 615:
6. Hotărârea nr. 1.172/2005 privi
Page 616 and 617:
ANEXA NR.3 CONŢINÂND REPERE ALE F
Page 618 and 619:
„veniturile realizate din aplicar
Page 620 and 621:
invenţie a fost în vigoare pe per
Page 622 and 623:
sunt venituri neimpozabile „venit
Page 624 and 625:
publice centrale şi locale, a soci
Page 626 and 627:
- prin decizia Consiliului Concuren
Page 628 and 629:
626
Page 630 and 631:
- Acordarea finanţării instituţi
Page 632 and 633:
630
Page 634 and 635:
632
Page 636 and 637:
VII.1. MATRICEA BLOCAJELOR DIN SIST
Page 638 and 639:
Publicaţii Brevete Transfer cercet
Page 640 and 641:
Legislaţie conexă Publicaţii Bre
Page 642 and 643:
Mecanism de finanţare Monitorizare
Page 644 and 645:
Mecanism de finanţare experţi în
Page 646 and 647:
Instituţii Mecanism de finanţare
Page 648 and 649:
Mecanism de finanţare Monitorizare
Page 650 and 651:
Resurse umane Mecanism de finanţar
Page 652 and 653:
Legislaţia directă Legislaţia in
Page 654 and 655:
c. Pregătirea permanentă a cercet
Page 656 and 657:
Pe această cale se corelează fina
Page 658 and 659:
diferit în funcţie de „veriga
Page 660 and 661:
TREAPTA III. Finanţarea sistemului
Page 662 and 663:
Foarte important este rolul cercet
Page 664 and 665:
662
Page 666 and 667:
Derek, H., C., Chen, Carl, J., Dahl
Page 668 and 669:
Technology, Science Technology Indu
Page 670 and 671:
European Commission, Jun. 2005, Eur
Page 672 and 673:
Transition, studiu pregătit pentru
Page 674:
672
show all

Sistemul NaÄ¹Åional de Cercetare, Dezvoltare Ä¹Å¸i Inovare ÄÅ½n ... - IFA

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?

Sistemul NaÄ¹Åional de Cercetare, Dezvoltare Ä¹Å¸i Inovare ÄÅ½n ... - IFA