21.12.2013 Views

Sistemul NaĹŁional de Cercetare, Dezvoltare ĹŸi Inovare ĂŽn ... - IFA

Sistemul NaĹŁional de Cercetare, Dezvoltare ĹŸi Inovare ĂŽn ... - IFA

Sistemul NaĹŁional de Cercetare, Dezvoltare ĹŸi Inovare ĂŽn ... - IFA

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

VII.5. PREMISELE UNUI MODEL INVESTIŢIONAL ŞI DE TRANSFER DE<br />

TEHNOLOGIE (MITT) PENTRU SISTEMUL CDI, ÎN ECONOMIA<br />

BAZATĂ PE CUNOAŞTERE<br />

PREAMBUL.<br />

În economia bazată pe cunoaştere noile cunoştinţe se transformă<br />

rapid în efecte economice. Pentru aceasta, nu este suficient să se<br />

urmărească fluxul fondurilor printr-un simplu „mo<strong>de</strong>l <strong>de</strong> finanţare”. Fluxul<br />

cunoştinţelor este cel puţin la fel <strong>de</strong> important.<br />

Cunoştinţele pot fi vehiculate prin lucrări ştiinţifice publicate sau<br />

comunicate (accesibile public), prin brevete, documentaţii <strong>de</strong> fabricaţie etc.<br />

Noile cunoştinţe sunt înmagazinate şi în noile materiale, procese, tehnologii<br />

sau produse.<br />

Performanţa în cercetare (şi, <strong>de</strong> aici şi eficienţa investiţiei fondurilor)<br />

se poate evalua prin monitorizarea unor indicatori cum ar fi numărul <strong>de</strong><br />

publicaţii sau <strong>de</strong> brevete (eventual normate la numărul cercetători sau la<br />

fondurile investite). Universităţile îşi pot măsura nivelul ştiinţific şi eficienţa<br />

şi prin numărul specialiştilor <strong>de</strong> înaltă calificare pe care îi formează<br />

(absolvenţi ai cursurilor <strong>de</strong> „master” sau <strong>de</strong> doctorat), însă formarea<br />

acestora este mai <strong>de</strong>grabă parte a procesului <strong>de</strong> cercetare <strong>de</strong>cât a celui<br />

educativ.<br />

Valoarea efectivă a investiţiei în cercetare în planul eficienţei<br />

economice este mult mai dificil accesibilă, dar un indicator clar al faptului că<br />

aceste cunoştinţe se aplică este apariţia unei finanţări reale a cercetării,<br />

venită din direcţia economiei (<strong>de</strong> regulă este vorba <strong>de</strong> fonduri private).<br />

Un mo<strong>de</strong>l investiţional CDI este incomplet dacă nu inclu<strong>de</strong> finanţarea<br />

privată, inclusiv din partea companiilor străine. La rândul ei, aceasta<br />

finanţare privată nu poate fi justificată <strong>de</strong>cât prin aplicarea cunoştinţelor sau<br />

prin, ceea ce putem numi generic, transfer <strong>de</strong> tehnologie.<br />

Aşa-numitul „paradox european” (concept <strong>de</strong> altfel contestat şi ca<br />

urmare invocat din ce în ce mai rar) postulează i<strong>de</strong>ea că cercetarea<br />

europeană este excelentă, dar că rezultatele în economie sunt sub<br />

aşteptări datorită faptului că transferul <strong>de</strong> tehnologie este <strong>de</strong>ficitar.<br />

Problema nu rezidă însă numai în infrastructura <strong>de</strong> transfer <strong>de</strong> tehnologie şi<br />

inovare (TTI), insuficientă sau ina<strong>de</strong>cvată. Esenţa problemei pare a fi<br />

legată <strong>de</strong> volumul şi calitatea cunoştinţelor furnizate, cât şi <strong>de</strong> forţa <strong>de</strong> care<br />

dispun companiile pentru a valorifica aceste cunoştinţe.<br />

Strânsa legătură dintre latura investiţională şi cea <strong>de</strong> valorificare a<br />

cunoştinţelor ne-a <strong>de</strong>terminat să schiţăm ceea ce s-ar putea numi un mo<strong>de</strong>l<br />

investiţional şi <strong>de</strong> transfer <strong>de</strong> tehnologie. Acest mo<strong>de</strong>l se referă atât la<br />

sursa şi la repartizarea investiţiilor în cercetare, cât şi la fluxul cunoştinţelor.<br />

653

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!