21.12.2013 Views

Sistemul NaĹŁional de Cercetare, Dezvoltare ĹŸi Inovare ĂŽn ... - IFA

Sistemul NaĹŁional de Cercetare, Dezvoltare ĹŸi Inovare ĂŽn ... - IFA

Sistemul NaĹŁional de Cercetare, Dezvoltare ĹŸi Inovare ĂŽn ... - IFA

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

acordarea unei atenţii sporite şi alocarea unor resurse<br />

corespunzătoare comunicării, „marketingului în cercetare” şi “catalizatorilor<br />

<strong>de</strong> cunoaştere” pentru a putea exploata în condiţii optime efectele benefice<br />

ale efectului <strong>de</strong> reţea (prin <strong>de</strong>zvoltarea <strong>de</strong> sisteme ICT performante şi<br />

funcţionale, prin reţele bine puse la punct <strong>de</strong> multiplicatori <strong>de</strong> informaţie<br />

etc.);<br />

atitudine anticipativă: <strong>de</strong> ex. studierea reglementărilor preconizate a<br />

se adopta la nivelul UE în diferite domenii şi anticiparea atât a impactului<br />

pe care acestea îl pot avea, cât, mai ales, a oportunităţilor pe care acestea<br />

le reprezintă pentru anumite domenii;<br />

<strong>de</strong>păşirea fragmentării actualei scheme directe <strong>de</strong> finanţare prin<br />

implementarea unei scheme <strong>de</strong> stimulente fiscale pentru CDI sau<br />

combinarea amândurora.<br />

C. Actuala structură a sistemului <strong>de</strong> CDI din România este diferită <strong>de</strong><br />

cele din majoritatea economiilor <strong>de</strong>zvoltate şi încă suferă <strong>de</strong> moştenirea<br />

trecutului. Avem institute <strong>de</strong> cercetare ale Aca<strong>de</strong>miei, institute foste <strong>de</strong><br />

ramură, recent privatizate, universităţi - multe cu laboratoare <strong>de</strong> cercetare<br />

în formare, puţine organisme private <strong>de</strong> CDI autohtone formate spontan<br />

prin forţe proprii. Studierea exemplelor <strong>de</strong> bună practică şi analiza mai ales<br />

a acelor ţări cu care există similitudini ca număr <strong>de</strong> populaţie, grad <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>zvoltare etc. şi cu care avem relaţii <strong>de</strong> colaborare şi economice<br />

privilegiate (în studiu, Polonia, SUA, Estonia etc.), trebuie să respecte<br />

specificităţile naţionale în transpunerea acestora.<br />

Posibile mo<strong>de</strong>le externe (Franţa, SUA, Ungaria, Finlanda, Japonia,<br />

India etc.)<br />

Probleme <strong>de</strong> rezolvat: situaţia <strong>de</strong> facto - universităţile au capacitate<br />

mică <strong>de</strong> CDI, pentru că lipsesc motivaţiile şi experienţa, dar au resurse<br />

potenţiale mai mari şi putere <strong>de</strong> <strong>de</strong>cizie/ vizibilitate mai mare; sistemul<br />

Aca<strong>de</strong>miei Romane are capacitate mai mare, experienţă, dar se confruntă<br />

cu brain-drain şi inflexibilitatea sistemului <strong>de</strong> finanţare, corelate cu<br />

centralism exagerat; institutele <strong>de</strong> cercetare „foste <strong>de</strong> ramură” încă nu par a<br />

fi toate capabile să supravieţuiască pe o piaţă liberă şi unică europeană.<br />

D. În această perioadă, în care lumea politică europeană este<br />

sensibilizată cu referire la obiectivele <strong>de</strong> la Barcelona şi rolul CDI în<br />

impulsionarea <strong>de</strong>zvoltării durabile a fost clar marcat în cadrul Strategiei<br />

Lisabona, trebuie crescută vizibilitatea politicilor <strong>de</strong> CDI în România.<br />

Strategia CDI are puţine şanse <strong>de</strong> impact dacă nu este inclusă în orice<br />

strategie naţională <strong>de</strong> <strong>de</strong>zvoltare economico-socială pe termen scurt,<br />

mediu sau lung. Politicile CDI se gân<strong>de</strong>sc simultan şi coroborat cu cele<br />

industriale (sectoriale), <strong>de</strong> mediu, sociale şi educaţionale. Abordarea<br />

519

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!