Sistemul NaĹŁional de Cercetare, Dezvoltare ĹŸi Inovare ĂŽn ... - IFA

eforme ale sistemului de învăţământ universitar, ca urmare a
Declaraţiei de la Bologna (1999);
creşterea investiţiilor publice în CDI pentru atingerea unei intensităţi
CDI de 3%;
reforme în domeniul drepturilor de proprietate intelectuală.
În ceea ce priveşte factorii importanţi ce influenţează redirecţionarea
cheltuielilor publice, este necesară o grupare a lor în funcţie de impactul
acestora:
Factori pozitivi:
includerea activităţilor legate de cunoaştere printre priorităţile
naţionale de dezvoltare (educaţia, CDI, inovarea, promovarea
sectoarelor cu înaltă tehnologie etc.);
competiţia crescândă a propunerilor pentru finanţarea CDI, în
contextul unei concurenţe între categoriile bugetare;
nevoia de cofinanţare locală/naţională care să completeze fondurile
structurale ale UE;
încercarea îndeplinirii obiectivelor de preaderare la UE pentru ţările
candidate, inclusiv necesitatea de a atinge standardele şi
mecanismele ERA;
fuziunea institutelor de cercetare cu universităţile;
creşterea mobilităţii forţei de muncă în sectoarele CDI.
Factori negativi:
constrângerile bugetare;
previziunile macroeconomice pesimiste;
percepţia slabă, la nivelul publicului larg, asupra rolului sectorului CDI
în cadrul dezvoltării socio-economice.
Sectorul de afaceri contribuie cu mai mult de jumătate in finanţarea si
execuţia activităţii CDI din UE şi SUA şi este responsabil pentru
aproximativ 80 % din decalajul de investiţii în CDI dintre cel două, în special
datorită a doi factori: 1) ponderea sectoarelor în valoarea adăugată totală
(structura industriei); şi 2) intensitatea CDI din anumite sectoare, mai ales
servicii. Astfel, dacă serviciile reprezintă aproximativ ¾ din valoarea
adăugata în UE şi SUA, ponderea valorii adăugate in sectoarele TIC este
mult mai mare în SUA 224 .
În UE, sectorul public continuă să reprezinte o sursă importantă
pentru cercetarea fundamentală. În prezent, doar o mică parte dintre
întreprinderile private au dezvoltat legături cu instituţiile publice ce
desfăşoară activităţi de cercetare fundamentală (universităţi, institute de
224
Cf. European Commission, Towards a European Research Area… si European
Commission Technical Report EUR21851 EN, The 2005 EU Industrial R&D Investment
Scoreboard, DG JRC/IPTS, 2005, Sevilla.
501