Das Argument 71 - Berliner Institut für kritische Theorie eV

Psychopathie? Soziopathie? 73
Konflikte im Elternhaus waren häufig (Bennett 39, S. 214). Im Gegensatz
aber zu Sozialisationsmustern, die zu psychotischen Belastungen
Anlaß geben, waren hier die Konflikte nicht durch eine Pseudogemeinschaftlichkeit
(Wynne) 40 verdeckt, sondern wurden in aller Offenheit
und Brutalität ausgetragen (Habermas u. Döbert 41 , zit. nach Moser 21).
Das Verhalten der Eltern richtete sich vor allem nach den eigenen
Launen und Stimmungen, Strafen und Belohnungen wurden weniger
vom Verhalten des Kindes abhängig gemacht, sondern erfolgten
nach den Bedürfnissen und Notwendigkeiten der elterlichen Affektabfuhr
(Kohn 42 , S. 366). Offene Zuneigung zu zeigen war bei den
Eltern späterer Soziopathen in einem hohen Prozentsatz verpönt
(Vater: 65 %>, Mutter: 52 %), während dies bei der Kontrollgruppe
nur bei 23 bzw. 12 % der Fall war (Andry) 38. Doppelt so häufig wie
bei der Kontroll-Gruppe erfolgten die Strafen bei den späteren Soziopathen
ohne Vorwarnung (Andry 38, S. 76) und nachträgliche Erklärung
(Nye 43, S. 87). Sündenbock-Projektionen (Bell u. Vogel) 44
waren bei den Eltern späterer Soziopathen ebenfalls häufig, ließen
aber eine Stabilität und Konsistenz der Rollenprojektion vermissen.
Schließlich konnte gezeigt werden, daß das durchschnittliche Niveau
der elterlichen Erwartungen hinsichtlich des schulischen und beruflichen
Erfolges ihrer Kinder bei späteren Soziopathen signifikant niedriger
lag als bei der Kontrollgruppe (Bandura u. Walters 31, S. 209),
was sich natürlich auch auf die Motivationsstärke der Kinder in der
Schule und im Beruf auswirken mußte. Wie bereits erwähnt, wurde
bei diesen Untersuchungen, um den Soziopathiefaktor besser zu erfassen,
ein Großteil der allgemeinen Milieubedingungen (elterliche
Berufe, Wohnbedingungen etc.) durch kontrollierte Paarung konstant
gehalten.
3. Milieu- und schichtspezifische Sozialisation
Die amerikanischen Arbeiten, die versuchen, die Resultate der
Sozialisierungsforschung und diejenigen der ökologisch-epidemiologischen
Milieuforschung zusammenfassend zu integrieren, finden sich
ebenfalls in Mosers 21 Buch referiert. Moser 21 versucht außerdem,
diese Arbeiten in einen zusammenhängenden theoretischen Rahmen zu
stellen. Dabei geht es darum, festzuhalten, welches sozioökonomische
Milieu die Inkonsistenz der elterlichen Erwartungen sowie die Inkonstanz
und die Schwäche der Identifikationsangebote und der
40 Wynne, Lyman C., Irving M. Ryckhoff, Juliane Day, u. Stanley J.
Hirsch: Pseudomentuality in the Family Relations of Schizophrenics.
Psychiatry, 21 (1958), S. 205—220.
41 Habermas, Jürgen, und Döbert: Arbeitspapier für das Forschungsseminar
über Jugendkriminalität. II. Sommersemester 1969, Frankfurt,
zit. nach T. Moser.
42 Kohn, Melvin: Social Class and Parental Values. In: Am. J. Soc., 64
(1959), S. 366.
43 Nye, F. Ivan: Family Relationship and Delinquent Behaviour. New
York-London 1958, S. 85 ff.
44 Bell, Norman W., and Ezra F. Vogel: The Family. New York 1960.