HIPERLEITURA

Ana Cláudia Munari Domingos 99
o leitor, a presa na ponta do fio, perseguindo a satisfação romanesca de
conhecer o fim da história. Ele crê que descobriu o fio entrecoberto, cujas
pistas ele soube decifrar, mas elas foram cuidadosamente mal apagadas, e
o fio é que conduz o leitor.
Esse controle a que o leitor da série Harry Potter é induzido a sentir
sobre o texto não é, assim, o erotismo da fenda, tampouco o prazer do
strip-tease LV , este, típico das narrativas de suspense. A diferença, que
afasta a série tanto da literatura de gozo, como também da literatura de
prazer (de massa, conforme Barthes), é que se trata de literatura juvenil.
Sua estrutura, portanto, é armada para esse leitor. Na primeira camada do
texto, portanto, aquela em que a temporalidade da narrativa constrói uma
história legível, deve haver um caminho estável para o leitor, que permita
seu pisar firme. A descida para instâncias mais profundas, possível ao leitor
adulto, deve ser, para o leitor juvenil, uma opção, e a resistência do texto
à sua entrada deve estar à altura dessa vontade.
Assim, por um lado, “nada a ver com a profunda rasgadura que o texto
da fruição imprime à própria linguagem” LVI , já que é preciso estabelecer um
diálogo com o leitor. A proposição de uma linguagem de desconstrução da
narratividade, voltada para si mesma, a burlar os sentidos, afastaria o leitor
juvenil. Os vazios não podem causar erosão no texto, de modo a dificultar o
ritmo de leitura, mas, sim, promover a vontade do leitor em nele penetrar,
preenchendo-os.
De outro lado, diferente da literatura de massa, cuja temporalidade de
leitura, como diz Barthes, permite saltos quantitativos sem que se perca
o fio, o leitor de Harry Potter não é incentivado a correr pelo texto, em
busca do sentido final. Ao contrário, incentivado pelo narrador misterioso,
que propõe a confiança em Dumbledore ao mesmo tempo em que insere
a dúvida em relação ao seu aliado Snape, e que não contrapõe nem avalia
os acontecimentos, o leitor debruça-se sobre o texto numa leitura cuidadosa.
Cada palavra pode ser uma chave, uma palavra mágica que permita
a abertura de portas, passagens para o lado das descobertas.