HIPERLEITURA

Ana Cláudia Munari Domingos 103
de percepção –, à medida que os aspectos do texto vão-se somando, pois
aí os signos têm valor em si mesmos. Quando, por exemplo, o narrador
apresenta-nos o herói,
Harry tinha um rosto magro, joelhos ossudos, cabelos negros e
olhos muito verdes. Usava óculos redondos, remendados com fita
adesiva, por causa das muitas vezes que o Duda o socara no nariz.
A única coisa que Harry gostava em sua aparência era uma cicatriz
fininha na testa que tinha a forma de um raio. 62
A formatação imagética da personagem é a resposta imediata do leitor.
Já a questão da cicatriz em forma de raio invoca uma pergunta, levando o
leitor a procurar uma resposta no texto – deslocando-se nele, cotejando
seus aspectos, evocando seu repertório e também o dele próprio. Não
basta, aí, a imagem da cicatriz em Harry, é preciso justificar sua existência.
Esta pode ser uma explicação para o interesse provocado pela série em
leitores heterogêneos: as diferentes camadas lacunares. Eu considero que
o texto alcance seu leitor ideal 63 no receptor juvenil, mas é provado que ele
agrada indivíduos de todas as idades, camadas sociais e culturas distintas.
Isso ocorre não apenas porque o repertório do texto agrega temas que
interessam desde as crianças até aos adultos, mas também porque o nível
de indeterminação nos campos sintático, semântico e pragmático permite
a participação de uma forma hierarquizada, sem que o sentido do texto
seja perdido. O maior número de leitores encontra-se a partir dos dez,
onze anos, até a faixa etária dos dezoito 64 , embora a série seja lida por um
grande número de leitores adultos.
62
HP 1, p. 22.
63
Novamente, “ideal” não como uma categoria de leitor, mas como aquele leitor a quem o texto
mais agrada, desconsiderando a questão de uma interpretação perfeita.
64
Informação amplamente divulgada, perceptível principalmente no ambiente escolar e no mercado
editorial. O número de fanficcers também é maior nessa faixa etária, o que indica a participação mais
efetiva desse grupo de leitores, justamente por que a indeterminação provoca sua resposta. Também
é interessante perceber que a faixa etária corresponde à idade de Harry na narrativa, já que a história
principal ocorre entre os onze e dezessete anos do protagonista. A identificação do leitor com o herói
– também relacionada com o repertório e com a indeterminação do texto – também é outra forma de
explicar o sucesso da série nessa faixa etária.