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HIPERLEITURA

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Ana Cláudia Munari Domingos 57<br />

torno de jogos, músicas e objetos culturais que eles mesmos produzem<br />

porque isso é possível hoje: ser um leitor hipermidiático – um hiperleitor.<br />

No setor econômico, Alvin Toffler I cunhou o termo prosumer 5 para<br />

descrever um novo tipo de cliente, aquele que interfere na produção<br />

daquilo que consome. À época, Toffler alertava para a crescente massificação<br />

do setor industrial, prevendo que um novo tipo de consumidor<br />

passaria a exigir a personalização dos produtos de consumo. O que liga<br />

essa ideia do mundo empresarial com a questão do leitor – também um<br />

consumidor – é a proposição da abertura de canais de comunicação entre<br />

produtores e consumidores, desencadeando não apenas a suposição de<br />

uma produção participatória, mas, principalmente no âmbito da cultura,<br />

desarticulando os limites entre os papéis de produtor e consumidor. Ou<br />

seja, quando se torna visível – ativo –, o consumidor transforma-se em<br />

prossumidor; e o leitor, quando resolve teclar em resposta a suas leituras,<br />

transforma-se num escrileitor. 6<br />

Henry Jenkins, discutindo o tema dos prossumidores 7 , explica a pottermania<br />

– rede de consumo em torno da obra de Rowling – sob três aspectos:<br />

entusiasmo, inteligência coletiva e trama complexa. Começando por este<br />

último, a questão do vazio é evidente, pois é a complexidade da estrutura<br />

de Harry Potter que dá ao leitor “algo para fazer” II – explorar o texto para<br />

descobrir suas chaves de sentido, preenchendo as lacunas, e, mais ainda,<br />

compartilhar essas descobertas, operação essa que se realiza pelo funcionamento<br />

do sistema cognitivo que Pierre Levy III chama de “inteligência<br />

coletiva” 8 . Talvez seja inapropriado utilizar esse termo para definir o sistema<br />

5<br />

É a aglutinação entre os termos producer e consumer – produtor e consumidor.<br />

6<br />

Aglutinação entre as palavras escritor e leitor, termo que eu utilizo para designar o leitor que<br />

escreve a partir do texto que lê. O escrileitor abrange, assim, fanficcers, fanartistas, blogueiros e<br />

todos aqueles que escrevem “interpretando” e/ou “intermediando” textos, objetos de sua leitura.<br />

Ao mesmo tempo, ele pode ser, e geralmente é, um hiperleitor. No quarto capítulo é que desenvolvo<br />

essa ideia.<br />

7<br />

Termo em português para prosumer.<br />

8<br />

A inteligência coletiva, principal área de estudo do pesquisador franco-canadense, é a partilha<br />

de funções cognitivas, como a percepção, a capacidade de relação, a memória, que, quando compartilhadas<br />

em um meio exterior ao pensamento humano – as redes de comunicação, por exemplo<br />

– tem seu grau de resultado aumentado. É o caso das comunidades científicas, que interagem num<br />

ambiente de cooperação, e também competição, o estímulo para a superação das ideias. Para Levy,

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