HIPERLEITURA

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Hiperleitura e escrileitura
bolo para expressar toda a intensidade de adoração a um enredo de ficção.
Começa a se manifestar, neste momento, o outro elemento destacado por
Ana Munari, que é a potência de relações dos fãs com as obras. Este fã foi
amplamente descrito por Henry Jenkins e abordado aqui principalmente
na perspectiva da Cultura da Convergência.
Neste cenário, o leitor navegador caminha por diferentes linguagens
de comunicação para desdobrar a obra. Para este público, a divisão entre
mídias é um caminhar natural como a extensão do livro para site, na Web
e, depois, para o cinema, por exemplo. Este fã também cria comunidades
virtuais que expandem o enredo em desdobramentos que vão além da
intenção original do autor. Desta forma, há um novo conteúdo originado
do resultado da leitura com a conversação em rede que quebra o conceito
de obra fechada. O interessante é que um fã é capaz de dedicar horas
diariamente por esta causa. A comunidade é alimentada pelo amador, no
sentido mais primário da palavra.
Por todos estes elementos citados acima, penso que a autora realizou
um importante trabalho, tecendo um caminho para o entendimento de
tantos elementos complexos. Estes que, de forma isolada, já tornariam a
obra interessante, combinados e relativizados, levam a uma leitura ainda
mais necessária. Os objetos são urgentes, o entendimento deste jovem e
como ele dialoga com a obra é um debate fascinante.
Por fim, a autora conseguiu fazer um excelente trabalho multidisciplinar,
o que agrega ainda mais em elemento de complexidade.
Voltando ao Vannevar Bush, entender estes caminhos pode levar justamente
ao entendimento de como pensamos.
Prof. Dr. Eduardo Campos Pellanda
PPGCOM/FAMECOS – PUCRS