HIPERLEITURA
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Hiperleitura e escrileitura<br />
professor Dumbledore. 48 Manter desperta essa curiosidade do leitor em<br />
conhecer o desfecho de cada ação, capítulo, volume e, finalmente, da série<br />
completa, é apenas uma das táticas da autora, que utilizou, por exemplo,<br />
títulos de capítulos como esse – uma frase enigmática, embora resuma<br />
todo o diferencial que torna Harry o herói da história.<br />
Logo em seguida, a resposta do Diretor de Hogwarts àquela pergunta<br />
dá ao leitor uma grande indicação sobre seu próprio papel e o de sua leitura<br />
na história: “Só podemos imaginar – [...] – Talvez nunca cheguemos<br />
a saber ”49. O que ela perguntou, afinal? Ora, como foi que ele sobreviveu.<br />
A resposta, como sugere Dumbledore, talvez o leitor nunca a tenha completamente.<br />
Nesse momento, se estabelece um acordo entre o narrador<br />
e o leitor: para seguir a história, é preciso participar, é preciso “imaginar”.<br />
Da mesma forma, é a personagem Minerva que, ao assumir o lugar do<br />
leitor, fazendo a pergunta, dá outra sugestão muito importante: Também<br />
é necessário o aval de Dumbledore – “Era óbvio que seja o que fosse que<br />
‘todos’ estavam dizendo, ela não iria acreditar até que Dumbledore confirmasse<br />
ser verdade” 50 . Hagrid, próximo bruxo a entrar na história, e a quem<br />
Dumbledore “confiaria a sua vida”, também parece ter o Diretor em alta<br />
consideração: “ – NUNCA – trovejou – INSULTE... ALVO DUMBLEDORE...<br />
NA MINHA FRENTE!”. 51<br />
A situação que o narrador apresenta ao leitor é polarizada, desde o início,<br />
entre aqueles que creem em Dumbledore, e que também são dignos de sua<br />
confiança, e os outros, aqueles que o desacreditam ou se interpõem entre ele<br />
e seus objetivos, caso da família Dursley. O narrador leva o leitor a assumir<br />
determinada posição, que, evidentemente, é extremamente importante para a<br />
constituição da história de uma forma que, para o leitor infantil, pode parecer<br />
mesmo sutil. Ao mostrar como Harry – o herói da história – é maltratado por<br />
sua família postiça, enquanto que, pelo contrário, é admirado pelos bruxos,<br />
48<br />
Diretor da Escola de Magia de Hogwarts.<br />
49<br />
HP 1, p. 7.<br />
50<br />
HP 1, p. 15.<br />
51<br />
HP 1, p. 55.